Содержание

Когда девочку можно сажать в ходунки

Молодые мамы прекрасно знают ситуацию, когда ребенку надоедает сидеть на одном месте, и он активно стремится постигать мир вокруг.

Его желание нельзя игнорировать, ведь познание нового, является важной частью развития человека, однако, маме не так просто весь день водить малыша за руку и следить, чтобы он не взял лишнего и случайно не травмировал себя при падении.

В этом случае на помощь приходят ходунки – универсальное приспособление, которое не только помогает малышу держаться на ногах самостоятельно, но и легко делать первые шаги. И тогда у родителей встает вопрос – во сколько можно сажать девочек в ходунки.

Ходунки – помощники или вредители?

Безусловно, ходунки являются полезным приспособлением, которое не столько дает маме возможность заняться своими делами без отрыва внимания от ребенка, сколько помогает ему самостоятельно передвигаться, изучая предметы вокруг.

Несмотря на это, многие родители и врачи негативно высказываются о применении ходунков, утверждая, что они неправильно развивают стопу, отучают малыша стоять на ногах и правильно передвигаться.

В основной своей массе, эти негативные высказывания связаны с неправильным применением приспособления либо использованием его при наличии имеющихся противопоказаний.

Девочка в ходунках

Прежде чем решиться на приобретение такого помощника, лучше получить консультацию своего врача, который сможет компетентно оценить наличие или отсутствие противопоказаний, а также даст индивидуальные рекомендации по их эксплуатации. Важно помнить обо всех плюсах и минусах, взвесив которые можно однозначно принять решение о приобретении гаджета.

Плюсы использования ходунков:

  • ребенок самостоятельно изучает мир вокруг, открывая для себя много нового;
  • положительные эмоции от яркого интересного аппарата благоприятно влияют на настроение малыша;
  • при правильной эксплуатации, ребенок учится долго стоять, делать первые самостоятельные шаги;
  • у родителей появляется свободное время для неотложных дел, малыш при этом остается на виду;
  • дополнительные развивающие элементы на передней панели благотворно влияют на развитие мелкой моторики.

Минусы использования ходунков:

  1. При частом нахождении малыша в ходунках снижается его двигательная активность, он позже начинает самостоятельно ходить. Чтобы этого не произошло, рекомендуется немного опустить уровень сиденья, чтобы ему было удобнее в них стоять – в таком случае желание самостоятельно перемещаться у ребенка будет только расти.
  2. Длительное нахождение в ходунках приводит к деформации позвоночника и стопы. Чтобы этого избежать – достаточно просто отрегулировать время использования устройства, оно не должно превышать 15 минут.
  3. Привыкание передвигаться в ходунках приводит к неумению самостоятельно держать равновесие.
  4. Высокая скорость движения может привести к травме.
  5. В ходунках ребенок длительное время находится в сидячем положении, которое не позволяет развиваться мышцам спины, а они играют важную роль для формирования мышечного корсета, поддерживающего позвоночник.

Тазобедренные кости играют важную роль при вынашивании плода и в процессе родов, поэтому крайне необходимо следить за их развитием и правильным расположением, избегая разного вида деформаций.

Правила использования детских ходунков

Вне зависимости от формы, размера и фирмы-производителя, ходунки в целом имеют общие правила использования, с которыми необходимо ознакомиться заранее.

Правильно обращение с гаджетом позволит продлить приятное знакомство ребенка с окружающим миром и не причинит ему вреда:

  1. Сажать ребенка в ходунки можно не ранее, чем через семь-девять месяцев после рождения. Именно в этом возрасте тазовые кости готовы к длительному сидению, малышом освоен важный период ползания, во время которого активно развивается мышечный корсет.
  2. Необходимо убедиться, что у ребенка нет дисплазии тазобедренных суставов, эта патология является противопоказанием к использованию.
  3. Идеальным признаком, по которому можно понять, что ребенка пора сажать в ходунки, является навык самостоятельно вставать и стоять, держась за опору. В таком случае вестибулярный аппарат является подготовленным к вертикальному перемещению.
  4. Использовать аппарат разрешается не более 45 минут в день, сессиями, разделенными на 15-минутные отрезки. В таком случае нахождение ребенка в ходунках будет приравниваться к физической разминке организма.

Ходунки, для девочек – с какого возраста можно начать использование?

Строение женского организма имеет множество особенностей, их необходимо знать и учитывать еще с младенческого возраста, так как новорождённые имеют мягкую костную структуру, которую очень легко повредить.

Наиболее часто встречающейся патологией развития среди девочек является врожденная или приобретенная в первые месяцы жизни – дисплазия тазобедренного сустава.

Ходунки для детей до года

По своей сути дисплазия тазобедренного сустава (ДТС) является аномалией развития костно-мышечной ткани, при которой происходит деформация и вывих тазобедренного сустава. Чаще всего ДТС встречается среди девочек, в среднем, ей страдают 25 из рожденных 1000 человек.

При выявлении этого заболевания врачами крайне не рекомендуется использовать ходунки – они могут не только помешать восстановлению опорно-двигательного аппарата, но и усугубить протекание болезни.

При отсутствии патологий, использовать ходунки для девочек рекомендуется в 8-9-месячном возрасте, когда ребенок уже делает первые шаги, прошел все этапы первоначального двигательного развития и с точки зрения физиологии готов к длительному перемещению на ногах.

Противопоказания

К применению ходунков, выделяют ряд противопоказаний:

  • рахит;
  • высокий тонус мышц ног;
  • неумение ребенком самостоятельно сидеть;
  • отсутствие навыка длительного стояния;
  • нарушения работы опорно-двигательного аппарата;
  • дисплазия тазобедренного сустава;
  • психические расстройства;
  • нарушения развития;
  • врожденный порок сердца;
  • детский церебральный паралич.

Стоит обратить внимание, как сам малыш относится к новому для него аппарату. Зачастую они обустроены развивающими комплексами для улучшения мелкой моторики и различными звуковыми эффектами, что не всегда нравится самому малышу. В случае если по какой-то причине ребенок отказывается сидеть в ходунках, плачет, испуган громкой музыкой или яркой картинкой, стоит сразу же отказаться от их использования.

Длительный психологический дискомфорт оказывает негативное воздействие на психику малыша, что может привести к апатии и даже отставанию в развитии.

Советы по эксплуатации ходунков

Несмотря на наличие отрицательных отзывов, многие мамы видят в ходунках бесценных помощников, которые могут ненадолго отвлечь ребенка, и дать его родителям небольшой перерыв в постоянном сопровождении чада.

Для того чтобы предотвратить появление пагубных последствий для организма крохи, можно воспользоваться несколькими советами:

  • для предотвращения деформации стопы необходимо сажать ребенка в ходунки только в специальной ортопедической обуви, которая поможет ему правильно держать ножку;
  • отрегулировать высоту сиденья таким образом, чтобы малышу было комфортнее стоять, чем сидеть – подобный прием позволит ему дольше находится на ножках, опираясь на бортики конструкции, не боясь при этом упасть;
  • если рекомендуемых 15 минут использования ходунков мало, и ребенок просится в них снова, позволить ему сидеть или стоять рядом с ними – спустя несколько дней, он воспринимает их как игрушку и сможет проводить много времени, путешествуя вокруг, и передвигаться, опираясь на внешний борт.

Как выбрать ходунки?

На рынке представлено большое количество фирм-производителей, специализирующихся на детских гаджетах, помогающих ребенку активно развиваться в раннем возрасте. Однако не все из представленных в магазинах моделей отвечают важным требованиям безопасности и качества.

В первую очередь стоит обратить внимание на размер передней панели, она не должна быть меньше длины руки малыша, чтобы у него не было возможности дотянуться до опасных предметов.

Отдельное внимание нужно уделить моделям трансформерам, которые можно самостоятельно разобрать, превратив в качели или приспособление для ходьбы.

Ходунки розовые для девочки

Прекрасным вариантом будут модели со снимающимися игрушками, превращающими переднюю, панель в простой столик, на который можно положить любимую погремушку или книжку с картинками.

Помимо этого, нужно изучить конструкцию сборки аппарата, очень важно, чтобы он надежно закреплялся и был устойчивым, не причиняя вреда малышу самопроизвольным складыванием и опрокидыванием.

Цвет ходунков не должен быть кричаще-ярким, лучше выбрать устройство пастельных тонов, которое не будет напрягать или раздражать глаз.

Несомненно, ходунки полезное в использовании приспособление, которое нравится и детям и взрослым. При отсутствии патологий или противопоказаний, ими можно пользоваться любому ребенку, начиная 7-8-месячного возраста и только до того момента, как он начнет самостоятельно делать первые шаги.

Детские ходунки-качалка 3 в 1 Selby BS-411

Важно помнить, что использование ходунков для девочек имеет свои особенности, оно должно быть корректным и совершаться только по рекомендации детского врача при условии, что у малышки нет ортопедических противопоказаний.

Необходимо следить, чтобы девочка не проводила много времени в сидячем положении, правильно располагалась на сидении конструкции. Здоровье ребенка закладывается в раннем возрасте, и от внимательного отношения взрослых зависит, каким будет ее будущее, а также будущее ее детей.

Видео на тему

Как и во сколько можно сажать девочек в ходунки

Молодые мамы прекрасно знают ситуацию, когда ребенку надоедает сидеть на одном месте, и он активно стремится постигать мир вокруг.

Его желание нельзя игнорировать, ведь познание нового, является важной частью развития человека, однако, маме не так просто весь день водить малыша за руку и следить, чтобы он не взял лишнего и случайно не травмировал себя при падении.

В этом случае на помощь приходят ходунки – универсальное приспособление, которое не только помогает малышу держаться на ногах самостоятельно, но и легко делать первые шаги. И тогда у родителей встает вопрос – во сколько можно сажать девочек в ходунки.

Ходунки – помощники или вредители?

Безусловно, ходунки являются полезным приспособлением, которое не столько дает маме возможность заняться своими делами без отрыва внимания от ребенка, сколько помогает ему самостоятельно передвигаться, изучая предметы вокруг.

Несмотря на это, многие родители и врачи негативно высказываются о применении ходунков, утверждая, что они неправильно развивают стопу, отучают малыша стоять на ногах и правильно передвигаться. В основной своей массе, эти негативные высказывания связаны с неправильным применением приспособления либо использованием его при наличии имеющихся противопоказаний.

Девочка в ходунках

Прежде чем решиться на приобретение такого помощника, лучше получить консультацию своего врача, который сможет компетентно оценить наличие или отсутствие противопоказаний, а также даст индивидуальные рекомендации по их эксплуатации. Важно помнить обо всех плюсах и минусах, взвесив которые можно однозначно принять решение о приобретении гаджета.

Плюсы использования ходунков:

  • ребенок самостоятельно изучает мир вокруг, открывая для себя много нового;
  • положительные эмоции от яркого интересного аппарата благоприятно влияют на настроение малыша;
  • при правильной эксплуатации, ребенок учится долго стоять, делать первые самостоятельные шаги;
  • у родителей появляется свободное время для неотложных дел, малыш при этом остается на виду;
  • дополнительные развивающие элементы на передней панели благотворно влияют на развитие мелкой моторики.

Минусы использования ходунков:

  1. При частом нахождении малыша в ходунках снижается его двигательная активность, он позже начинает самостоятельно ходить. Чтобы этого не произошло, рекомендуется немного опустить уровень сиденья, чтобы ему было удобнее в них стоять – в таком случае желание самостоятельно перемещаться у ребенка будет только расти.
  2. Длительное нахождение в ходунках приводит к деформации позвоночника и стопы. Чтобы этого избежать – достаточно просто отрегулировать время использования устройства, оно не должно превышать 15 минут.
  3. Привыкание передвигаться в ходунках приводит к неумению самостоятельно держать равновесие.
  4. Высокая скорость движения может привести к травме.
  5. В ходунках ребенок длительное время находится в сидячем положении, которое не позволяет развиваться мышцам спины, а они играют важную роль для формирования мышечного корсета, поддерживающего позвоночник.

Тазобедренные кости играют важную роль при вынашивании плода и в процессе родов, поэтому крайне необходимо следить за их развитием и правильным расположением, избегая разного вида деформаций.

Правила использования детских ходунков

Вне зависимости от формы, размера и фирмы-производителя, ходунки в целом имеют общие правила использования, с которыми необходимо ознакомиться заранее.

Правильно обращение с гаджетом позволит продлить приятное знакомство ребенка с окружающим миром и не причинит ему вреда:

  1. Сажать ребенка в ходунки можно не ранее, чем через семь-девять месяцев после рождения. Именно в этом возрасте тазовые кости готовы к длительному сидению, малышом освоен важный период ползания, во время которого активно развивается мышечный корсет.
  2. Необходимо убедиться, что у ребенка нет дисплазии тазобедренных суставов, эта патология является противопоказанием к использованию.
  3. Идеальным признаком, по которому можно понять, что ребенка пора сажать в ходунки, является навык самостоятельно вставать и стоять, держась за опору. В таком случае вестибулярный аппарат является подготовленным к вертикальному перемещению.
  4. Использовать аппарат разрешается не более 45 минут в день, сессиями, разделенными на 15-минутные отрезки. В таком случае нахождение ребенка в ходунках будет приравниваться к физической разминке организма.

Ходунки, для девочек – с какого возраста можно начать использование?

Строение женского организма имеет множество особенностей, их необходимо знать и учитывать еще с младенческого возраста, так как новорождённые имеют мягкую костную структуру, которую очень легко повредить.

Наиболее часто встречающейся патологией развития среди девочек является врожденная или приобретенная в первые месяцы жизни – дисплазия тазобедренного сустава.

Ходунки для детей до года

По своей сути дисплазия тазобедренного сустава (ДТС) является аномалией развития костно-мышечной ткани, при которой происходит деформация и вывих тазобедренного сустава. Чаще всего ДТС встречается среди девочек, в среднем, ей страдают 25 из рожденных 1000 человек.

При выявлении этого заболевания врачами крайне не рекомендуется использовать ходунки – они могут не только помешать восстановлению опорно-двигательного аппарата, но и усугубить протекание болезни.

При отсутствии патологий, использовать ходунки для девочек рекомендуется в 8-9-месячном возрасте, когда ребенок уже делает первые шаги, прошел все этапы первоначального двигательного развития и с точки зрения физиологии готов к длительному перемещению на ногах.

Противопоказания

К применению ходунков, выделяют ряд противопоказаний:

  • рахит;
  • высокий тонус мышц ног;
  • неумение ребенком самостоятельно сидеть;
  • отсутствие навыка длительного стояния;
  • нарушения работы опорно-двигательного аппарата;
  • дисплазия тазобедренного сустава;
  • психические расстройства;
  • нарушения развития;
  • врожденный порок сердца;
  • детский церебральный паралич.

Стоит обратить внимание, как сам малыш относится к новому для него аппарату. Зачастую они обустроены развивающими комплексами для улучшения мелкой моторики и различными звуковыми эффектами, что не всегда нравится самому малышу. В случае если по какой-то причине ребенок отказывается сидеть в ходунках, плачет, испуган громкой музыкой или яркой картинкой, стоит сразу же отказаться от их использования.

Длительный психологический дискомфорт оказывает негативное воздействие на психику малыша, что может привести к апатии и даже отставанию в развитии.

Советы по эксплуатации ходунков

Несмотря на наличие отрицательных отзывов, многие мамы видят в ходунках бесценных помощников, которые могут ненадолго отвлечь ребенка, и дать его родителям небольшой перерыв в постоянном сопровождении чада.

Для того чтобы предотвратить появление пагубных последствий для организма крохи, можно воспользоваться несколькими советами:

  • для предотвращения деформации стопы необходимо сажать ребенка в ходунки только в специальной ортопедической обуви, которая поможет ему правильно держать ножку;
  • отрегулировать высоту сиденья таким образом, чтобы малышу было комфортнее стоять, чем сидеть – подобный прием позволит ему дольше находится на ножках, опираясь на бортики конструкции, не боясь при этом упасть;
  • если рекомендуемых 15 минут использования ходунков мало, и ребенок просится в них снова, позволить ему сидеть или стоять рядом с ними – спустя несколько дней, он воспринимает их как игрушку и сможет проводить много времени, путешествуя вокруг, и передвигаться, опираясь на внешний борт.

Как выбрать ходунки?

На рынке представлено большое количество фирм-производителей, специализирующихся на детских гаджетах, помогающих ребенку активно развиваться в раннем возрасте. Однако не все из представленных в магазинах моделей отвечают важным требованиям безопасности и качества.

В первую очередь стоит обратить внимание на размер передней панели, она не должна быть меньше длины руки малыша, чтобы у него не было возможности дотянуться до опасных предметов.

Отдельное внимание нужно уделить моделям трансформерам, которые можно самостоятельно разобрать, превратив в качели или приспособление для ходьбы.

Ходунки розовые для девочки

Прекрасным вариантом будут модели со снимающимися игрушками, превращающими переднюю, панель в простой столик, на который можно положить любимую погремушку или книжку с картинками.

Помимо этого, нужно изучить конструкцию сборки аппарата, очень важно, чтобы он надежно закреплялся и был устойчивым, не причиняя вреда малышу самопроизвольным складыванием и опрокидыванием.

Цвет ходунков не должен быть кричаще-ярким, лучше выбрать устройство пастельных тонов, которое не будет напрягать или раздражать глаз.

Несомненно, ходунки полезное в использовании приспособление, которое нравится и детям и взрослым. При отсутствии патологий или противопоказаний, ими можно пользоваться любому ребенку, начиная 7-8-месячного возраста и только до того момента, как он начнет самостоятельно делать первые шаги.

Детские ходунки-качалка 3 в 1 Selby BS-411

Важно помнить, что использование ходунков для девочек имеет свои особенности, оно должно быть корректным и совершаться только по рекомендации детского врача при условии, что у малышки нет ортопедических противопоказаний.

Необходимо следить, чтобы девочка не проводила много времени в сидячем положении, правильно располагалась на сидении конструкции. Здоровье ребенка закладывается в раннем возрасте, и от внимательного отношения взрослых зависит, каким будет ее будущее, а также будущее ее детей.

Видео на тему

Когда можно девочек сажать в ходунки

Молодые мамы прекрасно знают ситуацию, когда ребенку надоедает сидеть на одном месте, и он активно стремится постигать мир вокруг.

Его желание нельзя игнорировать, ведь познание нового, является важной частью развития человека, однако, маме не так просто весь день водить малыша за руку и следить, чтобы он не взял лишнего и случайно не травмировал себя при падении.

В этом случае на помощь приходят ходунки – универсальное приспособление, которое не только помогает малышу держаться на ногах самостоятельно, но и легко делать первые шаги. И тогда у родителей встает вопрос – во сколько можно сажать девочек в ходунки.

Ходунки – помощники или вредители?

Безусловно, ходунки являются полезным приспособлением, которое не столько дает маме возможность заняться своими делами без отрыва внимания от ребенка, сколько помогает ему самостоятельно передвигаться, изучая предметы вокруг.

Несмотря на это, многие родители и врачи негативно высказываются о применении ходунков, утверждая, что они неправильно развивают стопу, отучают малыша стоять на ногах и правильно передвигаться. В основной своей массе, эти негативные высказывания связаны с неправильным применением приспособления либо использованием его при наличии имеющихся противопоказаний.

Девочка в ходунках

Прежде чем решиться на приобретение такого помощника, лучше получить консультацию своего врача, который сможет компетентно оценить наличие или отсутствие противопоказаний, а также даст индивидуальные рекомендации по их эксплуатации. Важно помнить обо всех плюсах и минусах, взвесив которые можно однозначно принять решение о приобретении гаджета.

Плюсы использования ходунков:

  • ребенок самостоятельно изучает мир вокруг, открывая для себя много нового;
  • положительные эмоции от яркого интересного аппарата благоприятно влияют на настроение малыша;
  • при правильной эксплуатации, ребенок учится долго стоять, делать первые самостоятельные шаги;
  • у родителей появляется свободное время для неотложных дел, малыш при этом остается на виду;
  • дополнительные развивающие элементы на передней панели благотворно влияют на развитие мелкой моторики.

Минусы использования ходунков:

  1. При частом нахождении малыша в ходунках снижается его двигательная активность, он позже начинает самостоятельно ходить. Чтобы этого не произошло, рекомендуется немного опустить уровень сиденья, чтобы ему было удобнее в них стоять – в таком случае желание самостоятельно перемещаться у ребенка будет только расти.
  2. Длительное нахождение в ходунках приводит к деформации позвоночника и стопы. Чтобы этого избежать – достаточно просто отрегулировать время использования устройства, оно не должно превышать 15 минут.
  3. Привыкание передвигаться в ходунках приводит к неумению самостоятельно держать равновесие.
  4. Высокая скорость движения может привести к травме.
  5. В ходунках ребенок длительное время находится в сидячем положении, которое не позволяет развиваться мышцам спины, а они играют важную роль для формирования мышечного корсета, поддерживающего позвоночник.

Тазобедренные кости играют важную роль при вынашивании плода и в процессе родов, поэтому крайне необходимо следить за их развитием и правильным расположением, избегая разного вида деформаций.

Правила использования детских ходунков

Вне зависимости от формы, размера и фирмы-производителя, ходунки в целом имеют общие правила использования, с которыми необходимо ознакомиться заранее.

Правильно обращение с гаджетом позволит продлить приятное знакомство ребенка с окружающим миром и не причинит ему вреда:

  1. Сажать ребенка в ходунки можно не ранее, чем через семь-девять месяцев после рождения. Именно в этом возрасте тазовые кости готовы к длительному сидению, малышом освоен важный период ползания, во время которого активно развивается мышечный корсет.
  2. Необходимо убедиться, что у ребенка нет дисплазии тазобедренных суставов, эта патология является противопоказанием к использованию.
  3. Идеальным признаком, по которому можно понять, что ребенка пора сажать в ходунки, является навык самостоятельно вставать и стоять, держась за опору. В таком случае вестибулярный аппарат является подготовленным к вертикальному перемещению.
  4. Использовать аппарат разрешается не более 45 минут в день, сессиями, разделенными на 15-минутные отрезки. В таком случае нахождение ребенка в ходунках будет приравниваться к физической разминке организма.

Ходунки, для девочек – с какого возраста можно начать использование?

Строение женского организма имеет множество особенностей, их необходимо знать и учитывать еще с младенческого возраста, так как новорождённые имеют мягкую костную структуру, которую очень легко повредить.

Наиболее часто встречающейся патологией развития среди девочек является врожденная или приобретенная в первые месяцы жизни – дисплазия тазобедренного сустава.

Ходунки для детей до года

По своей сути дисплазия тазобедренного сустава (ДТС) является аномалией развития костно-мышечной ткани, при которой происходит деформация и вывих тазобедренного сустава. Чаще всего ДТС встречается среди девочек, в среднем, ей страдают 25 из рожденных 1000 человек.

При выявлении этого заболевания врачами крайне не рекомендуется использовать ходунки – они могут не только помешать восстановлению опорно-двигательного аппарата, но и усугубить протекание болезни.

При отсутствии патологий, использовать ходунки для девочек рекомендуется в 8-9-месячном возрасте, когда ребенок уже делает первые шаги, прошел все этапы первоначального двигательного развития и с точки зрения физиологии готов к длительному перемещению на ногах.

Противопоказания

К применению ходунков, выделяют ряд противопоказаний:

  • рахит;
  • высокий тонус мышц ног;
  • неумение ребенком самостоятельно сидеть;
  • отсутствие навыка длительного стояния;
  • нарушения работы опорно-двигательного аппарата;
  • дисплазия тазобедренного сустава;
  • психические расстройства;
  • нарушения развития;
  • врожденный порок сердца;
  • детский церебральный паралич.

Стоит обратить внимание, как сам малыш относится к новому для него аппарату. Зачастую они обустроены развивающими комплексами для улучшения мелкой моторики и различными звуковыми эффектами, что не всегда нравится самому малышу. В случае если по какой-то причине ребенок отказывается сидеть в ходунках, плачет, испуган громкой музыкой или яркой картинкой, стоит сразу же отказаться от их использования.

Длительный психологический дискомфорт оказывает негативное воздействие на психику малыша, что может привести к апатии и даже отставанию в развитии.

Советы по эксплуатации ходунков

Несмотря на наличие отрицательных отзывов, многие мамы видят в ходунках бесценных помощников, которые могут ненадолго отвлечь ребенка, и дать его родителям небольшой перерыв в постоянном сопровождении чада.

Для того чтобы предотвратить появление пагубных последствий для организма крохи, можно воспользоваться несколькими советами:

  • для предотвращения деформации стопы необходимо сажать ребенка в ходунки только в специальной ортопедической обуви, которая поможет ему правильно держать ножку;
  • отрегулировать высоту сиденья таким образом, чтобы малышу было комфортнее стоять, чем сидеть – подобный прием позволит ему дольше находится на ножках, опираясь на бортики конструкции, не боясь при этом упасть;
  • если рекомендуемых 15 минут использования ходунков мало, и ребенок просится в них снова, позволить ему сидеть или стоять рядом с ними – спустя несколько дней, он воспринимает их как игрушку и сможет проводить много времени, путешествуя вокруг, и передвигаться, опираясь на внешний борт.

Как выбрать ходунки?

На рынке представлено большое количество фирм-производителей, специализирующихся на детских гаджетах, помогающих ребенку активно развиваться в раннем возрасте. Однако не все из представленных в магазинах моделей отвечают важным требованиям безопасности и качества.

В первую очередь стоит обратить внимание на размер передней панели, она не должна быть меньше длины руки малыша, чтобы у него не было возможности дотянуться до опасных предметов.

Отдельное внимание нужно уделить моделям трансформерам, которые можно самостоятельно разобрать, превратив в качели или приспособление для ходьбы.

Ходунки розовые для девочки

Прекрасным вариантом будут модели со снимающимися игрушками, превращающими переднюю, панель в простой столик, на который можно положить любимую погремушку или книжку с картинками.

Помимо этого, нужно изучить конструкцию сборки аппарата, очень важно, чтобы он надежно закреплялся и был устойчивым, не причиняя вреда малышу самопроизвольным складыванием и опрокидыванием.

Цвет ходунков не должен быть кричаще-ярким, лучше выбрать устройство пастельных тонов, которое не будет напрягать или раздражать глаз.

Несомненно, ходунки полезное в использовании приспособление, которое нравится и детям и взрослым. При отсутствии патологий или противопоказаний, ими можно пользоваться любому ребенку, начиная 7-8-месячного возраста и только до того момента, как он начнет самостоятельно делать первые шаги.

Детские ходунки-качалка 3 в 1 Selby BS-411

Важно помнить, что использование ходунков для девочек имеет свои особенности, оно должно быть корректным и совершаться только по рекомендации детского врача при условии, что у малышки нет ортопедических противопоказаний.

Необходимо следить, чтобы девочка не проводила много времени в сидячем положении, правильно располагалась на сидении конструкции. Здоровье ребенка закладывается в раннем возрасте, и от внимательного отношения взрослых зависит, каким будет ее будущее, а также будущее ее детей.

Видео на тему

Многие родители деток возрастом от 6 месяцев наблюдают возрастающую потребность во внимании у своих чад. Поскольку ребенок этого возраста еще не может передвигаться самостоятельно, производителями детских товаров было придумано приспособление под названием Ходунки.

Раньше 6 месяцев сажать ребенка в ходунки НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ!

Передвигающееся на колесиках приспособление для обучения ребенка до 1 года ходьбе и поддержания его в горизонтальном положении – это детские ходунки. Для опоры внутри имеется поддерживающее мягкое сидение.

Они позволили юному исследователю получить долгожданную мобильность, а взрослым разгрузить руки. Заболтивые родители начинают задавать вопросы опытным мамам, педиатрам и просто в интернете ищут информацию о том, когда можно начинать сажать ребёнка в ходунки? Как раз в этой статье рассмотрены основные моменты, на которых взрослым стоит акцентировать внимание.

Категорически запрещается оставлять ребенка в ходунках одного!

Противопоказания к пользованию

  1. Наличие пониженного или повышенного мышечного тонуса ножек у детей. Устройство сконструировано таким образом, что малыш в основном передвигается на носочках. Рекомендуется тщательно регулировать ходунки и обувать малышу легкую обувь для лучшей постановки стопы.
  2. У ребенка опрелости или др повреждения кожи в местах соприкосновения с ходунками.
  3. Ребенок имеет признаки рахита.
  4. У ребенка нарушена функция опорно-двигательного аппарата.

Нужно помнить!

  • Ножки должны стоять ровно;
  • Одевайте ребенку на ножки сандалики;
  • Отрегулировать ходунки по росту ребенка.

Когда можно использовать

Современные педиатры остерегаются давать точные сроки, поскольку развитие каждого ребенка идет в собственном ритме. Поэтому решая для себя, во сколько месяцев начать использовать ходунки, стоит учитывать совокупность следующих факторов.

  1. Самое главное, это чтобы ребенку было минимум 6 месяцев! Оптимальный возраст когда можно попробовать малыша посадить в ходунки 7 – 8 месяцев! Это обуславливается физической готовностью мышц, помогающих ребенку поддерживать тело в вертикальном положении. Ребенок должен уметь подниматься на ножки возле опоры или с помощью взрослых.
  2. Как только малыш сможет самостоятельно сидеть, не заваливаясь на бочек, вы сразу поймете, что мышцы его спины окрепли и ребенка можно сажать в ходунки. Во сколько месяцев это произойдет – зависит от каждого ребенка индивидуально (~ 6 – 8 месяцев).
  3. Психологическая готовность детей. Ребенок сам своей двигательной активностью и желанием ползать, идти с поддержкой подаст старшим сигнал о готовности к новым подвигам. Если же малыш еще не пополз (со скольки месяцев начинает ползать?), то привыкнув к ходункам, он и вовсе может пропустить эту важнейшую ступень развития.

Поговорим о мальчиках

В виду физических особенностей мальчиков многие родители опасаются их длительного пребывания в ходунках. Они аргументируют это возможностью негативного влияния на формирование мочеполовой системы мальчиков вследствие неизбежного трения промежности, сдавливания половых органов и возникновения опрелостей. Обсуждая тему, когда можно мальчиков сажать в ходунки, ортопеды и педиатры советуют придерживаться общих рекомендаций, ограничив время пребывания малыша в ходунках не больше сорока минут за сутки.

Что же девочки?

Аналогичными вопросами задаются родители всех принцесс. Дело в том, что именно девочки более подвержены риску возникновения дисплазии тазобедренных суставов. Это заболевание опорно-двигательного аппарата усугубляется ходунками, если оно не было ранее диагностировано. Прежде чем решать, со скольки месяцев девочек начинать приобщать к ходункам, стоит уделить особое внимание её физической подготовке. Любая девочка в будущем станет мамой. Потому стоит бережно относится к здоровью её тазовых костей, суставов и позвоночника.

За всеми плюсами и минусами не стоит забывать, что ребенок в ходунках сможет взглянуть на мир с другого ракурса, натренировать способности к координации, быстрее становится самостоятельным и удовлетворяет жажду познания.

Мамам же ходунки обеспечивают передышку.

Как выбрать ходунки

  • Основание ходунков должно быть широкое и устойчивое (желательно треугольное).
  • Спинка должна быть жесткая и высокая (чтобы избежать неправильной посадки ребенка. Т.к. опорно-двигательный аппарат ребенка еще слабо сформирован).
  • Широкие, и глубокие сидения из непромокаемой ткани. Не слишком жесткое.
  • Большие, крутящиеся во все стороны колеса. Чем больше колес тем лучше. Выбирайте ходунки со стопором колес.
  • Регулируемая высота.
  • Съемная столешница с игрушками, подносом или музыкальной панелью.

Молодые родители, приобретая ходунки, рассчитывают на то, что ребенок научится раньше ходить, сможет сам передвигаться, познавать самостоятельно окружающий его мир, а у них будет немного времени отдохнуть. Оправдываются ли ожидания родителей, так ли уж практичны ходунки, какие последствия от их использования – рассмотрим более детально.

Положительное влияние ходунков на физиологию ребенка: “ЗА” ходунки

  • Малыш получает новые положительные ощущения и эмоции, что благоприятно сказывается на его психоэмоциональном развитии.
  • Он понимает, что может свободно передвигаться, появляется возможность самому исследовать окружающие предметы, самостоятельно добраться и дотянуться к яркой игрушке, потрогать новые предметы.
  • В вертикальном положении ребенок по-иному воспринимает окружающую его обстановку.
  • Увеличивается двигательная активность, которая разнообразит движения. В этот период физическая активность положительно влияет на развитие мышления и образование новых связей в коре головного мозга.
  • Малыша привлекают ходунки как интересная, увлекательная игрушка, к которой прикреплены передвижные кольца, шарики, звуковые кнопки, погремушки, что развивает и мелкую моторику пальцев и тактильные ощущения.

Конструкция ходунков обеспечивает неплохой уровень безопасности и устроена таким образом, что ребенок не может дотянуться до опасных мест (розетки, плита, посуда на столе). На какое-то время родители смогут «взять тайм-аут», передохнуть или сделать необходимые домашние дела.

Негативные аспекты использования ходунков: “ПРОТИВ” ходунков

  • Замедляется развитие двигательных навыков, устойчивости, отодвигается начало самостоятельной ходьбы, т.к. ребенок практически не прикладывает усилий для удержания себя на ногах в вертикальном положении. К тому же, он не ставит ножку на всю ступню, а толкается пальчиками или как бы ходит «на цыпочках», что формирует неправильное положение голеностопного сустава. В ходунках у малыша нет возможности приседать, подниматься, подтягиваться.
  • Не совсем правильное положение тела в ходунках отражается на развитии ножных мышц, положении тазобедренных суставов, приводит к преждевременной вертикальной нагрузке на позвоночник, его возможному искривлению и перенапряжению спинных мышц.
  • При использовании ходунков у малыша «выпадает» период ползания. Именно в это время укрепляются мышцы всего тела, улучшается координация и согласованность движений. Это естественная подготовка тела к ходьбе.
  • Ребенок неуверенно чувствует себя в пространстве, плохо держит равновесие, которое формируется в самой начальной стадии, когда он только еще учится стоять.
  • Отмечается негативное влияние на мозжечок, отвечающий за вестибулярный аппарат, ориентацию в пространстве и координацию движений.
  • У малыша не в полной мере развивается чувство опасности и самосохранения, он не умеет «правильно» падать, как это присуще детям, что иногда приводит к серьезным травмам. Учась этому в более позднем младенческом возрасте, ребенку все равно придется пройти этап «правильного падения» и осознания опасности от предметов (дверь, межкомнатный порожек, угол мебели и пр.).
  • Если положительным моментом можно считать, что ребенок в ходунках не может дотянуться до опасных предметов благодаря их конструкции, то этот же момент является и отрицательным, т.к. в возрасте до года именно через тактильные ощущения (потрогать, взять, ощутить на ощупь) проходит познание свойств предметов и вещей (горячее, холодное, скользкое, тяжелое).
  • Ходунки – травмоопасны. Ребенок может передвигаться в них довольно быстро и, несмотря на ограничители, сильно удариться непосредственно о ходунки. Иногда они переворачиваются, натыкаясь на препятствия (дверной порожек, загнувшийся угол ковра) и тогда малыш, вываливаясь из них, может получить травму.

Видео: ходунки ЗА и ПРОТИВ

Влияние ходунков на развитие малыша

Казалось бы, ходунки содействуют физическому и психоэмоциональному развитию ребенка и в то же время множество исследований доказывает обратное.

В младенческом возрасте физическое развитие напрямую связано с формированием психики человека. Педиатры и психологи утверждают, что период ползания – важный этап в развитии и формировании психики не только детей грудного возраста, но и в дальнейшей их жизни. Поэтому, желательно не ограничивать ребенку период ползания, при котором организм получает всестороннее естественное развитие.

Ходунки же, якобы предоставляя ребенку относительную свободу передвижения, изучения окружающего мира и свойства предметов, тем не менее, задерживают психоэмоциональное развитие. Такие дети на 2-3 недели позже становятся на ноги и начинают ходить. С одной стороны, у них недостаточно развивается чувство опасности и страха, с другой стороны, они испытывают неуверенность в себе при самостоятельной ходьбе и ищут поддержки родителей. Появляется пугливость, склонность к беспричинной панике.

Педиатры считают, что более целесообразным для правильного физического развития ребенка будет манеж. Он надежно ограничит ребенка от травм, от «несанкционированных» передвижений, одновременно предоставляя ему возможность делать «правильные» движения и не ограничивает физической активности (сидеть, вставать, переступать, держась за бортики, ползать). Выбор остается за вами, родители.

Читаем также: Все о прыгунках

Мнение эксперта: С какого возраста можно использовать ходунки

Источник

Когда ребенка можно сажать в ходунки, с какого возраста

Фото с сайта: BabyBen.ru

С самого раннего детства родители учили нас, что движение – это жизнь, именно при помощи него малыши познают окружающий мир, знакомятся с ним поближе. Крепкое здоровье, а также правильное развитие ребенка может быть прямо пропорционально тому, насколько активно и разнообразно он двигается. Для ребенка, который сам еще не умеет передвигаться самостоятельно, оптимальным местом для познания мира вокруг становятся руки матери, такие заботливые и безопасные, где так весело и приятно вертеть головой, тянуть ко всему ручки, трогать, разглядывать, нюхать и даже пробовать на вкус.

Однако, изрядно потяжелевшего малыша, маме носить постоянно становится все тяжелее, а для того, чтобы он научился познавать мир самостоятельно, существует множество красивых, безопасных и очень функциональных приспособлений, к примеру, ходунки, слинги, прыгунки, виброкресла и так далее. Именно потому встает вопрос, когда ребенка можно сажать в ходунки, ведь каждый родитель желает, чтобы его ребенок был всегда здоров, а приспособление кажется достаточно сложным для крохотули.

Общие сведения и немножко истории: когда нужны ходунки ребенку

Во все времена родители старались с раннего детства дать ребенку возможность развиваться гармонично, полноценно, а главное, быстро. Когда именно было изобретено такое устройство, как ходунки, доподлинно неизвестно. Первые свидетельства о применении похожих приспособлений появились еще на литографиях и картинах, датируемых пятнадцатым веком, а точнее 1480 годом.

Фото с сайта: art-bos.ru

Самым ярким примером является известное произведение искусства Иеронима Босха под названием «Ребенок-Христос с пешеходной рамкой», которое хранится в Музее истории искусств в австрийской Венне. С того времени прошло много лет, наука шагнула далеко вперед, были изобретены инновационные материалы и технологии, а детские ходунки, а с какого возраста их можно применять мы как раз и разбираемся, остались практически без принципиальных изменений, выполняя всю ту же функцию, что и раньше.

Определение

Ходунки детские представляют собой устройство, передвигающееся на колесиках, специально предназначенное для того, чтобы ребенок до года быстрее и проще обучился уверенной ходьбе. У современных ходунков внутри имеется удобное сидение, обеспечивающее надежную опору, защиту от падений и травмирования малыша.

Постоянно носить кроху на руках – далеко не лучший выход. Маленькие детки очень быстро подрастают, гигантскими темпами наращивая вес, из-за чего ходунки является такими востребованными и актуальными на рынке и сегодня. Это чрезвычайно полезное изобретение позволяет крохотному исследователю окружающего мира, наконец-то, получить такую долгожданную мобильность, а заботливым родителям разгрузить свои руки.

Фото с сайта: v.img.com.ua

Боясь навредить собственному отпрыску, многие родители задаются вопросом, когда можно ставить ребенка в ходунки, ведь слишком рано этого делать тоже не рекомендуется. Существуют особые показания и противопоказания, когда рост и развитие вашего ребенка совершенно несовместимы с ходунками. Давайте разбираться, какие же аргументы следует учитывать, собираясь приобрести это устройство для своего ребенка.

Полезные качества ходунков

Ходунки дают ребенку возможность самостоятельного передвижения по квартире или дому, практически без помощи взрослых. Это уже несомненный плюс, но кроме него существует множество иных факторов, которые также не помешало бы узнать и оценить.

Фото с сайта: Lechimrebenka.ru

  • Приспособление позволит родителям разгрузить руки, давая малышу самому делать то, что ему хочется.
  • Ходунки оберегают маленького человечка от падений, ушибов и травм, пока он не научится ходить самостоятельно.
  • Множество встроенных функциональных игр и развлечений позволит быстрее развиваться мелкой моторике и не только.
  • Находясь в вертикальном положении кроха получит намного больше информации визуального ряда, чем мог бы увидеть, когда лежал, потому интеллектуальное развитие происходит быстрее.
  • Когда малыш передвигается в ходунках, он тренирует свои мышцы и мускулы, стимулирует сердечную и мозговую деятельность, улучшает производительность сердечно-сосудистой, дыхательной, а также желудочно-кишечной систем.

Кроме прочего, ходунки для детей, с какого возраста они бы ни применялись, доставляют крохотному маленькому человечку огромное количество ярких, положительных эмоций, что также важно в его правильном и гармоничном развитии.

Предостережения и противопоказания: обратите внимание!

Фото с сайта: WomanAdvice.ru

Прежде, чем разбираться, когда можно садить ребенка в ходунки, стоит обязательно обдумать не только пользу, которые они могут принести, но еще и риски, что несомненно имеют место. Существует целый ряд противопоказаний, не учтя которые, вы можете попросту навредить собственному ребенку, а ведь этого не хотелось бы никому. Давайте же разберемся вместе, какие условия и особенности полностью исключают возможность знакомства вашего крохи с этим гаджетом.

Важно

Если вы решились и приобрели ходунки для своего ребенка и успешно их «опробовали», все равно ни в коем разе не оставляйте малыша в них одного надолго. Насколько комфортно он не ощущал бы себя в них в вашем присутствии, рисковать не стоит, так как маленькие человечки бывают настолько изобретательны, что могут даже перевернуть устройство и травмироваться.

  • Ходунки применять ни в коем случае не рекомендуется, пока малыш не научится вполне уверенно и самостоятельно сидеть, держа спинку совершенно ровно.
  • Едва намечающиеся, либо же ярко видимые признаки такого заболевания, как рахит, исключает применение ходунков. Они могут усугубить ситуацию, потому сперва следует вылечить малыша и только потом покупать ходунки, если в них еще будет потребность.
  • Бывает так, что в местах контакта детской кожи и материала сидения ходунков возникают локальные воспаления кожи. Это значит, что устройство вам не подходит.
  • Гипер или же гиппотонус ножек ребеночка – еще одна причина по которой придется отказаться от такого удобного и полезного изобретения.

Фото с сайта: mymalish.ru

Не следует насильно сажать ребенка в ходунки, если они ему не нравятся, пугают, вызывают антипатию, страх и иные отрицательные эмоции, так как через них ничего хорошего добиться точно не получится.

Удобные ходунки для детей: с какого возраста можно сажать

Вопреки нашим чаяниям и надеждам, получить детальную информацию о том, во сколько можно сажать ребенка в ходунки, невозможно, а профессиональные опытные педиатры воздерживаются от конкретных указаний. Точные сроки нельзя установить, ведь абсолютно все детки развиваются не одинаково, а индивидуально. Потому в каждом конкретном случае, решать, во сколько можно ставить ребенка в ходунки, придется таким образом, чтобы соблюсти совокупность целого ряда факторов.

Фото с сайта: Ivetta.ua

  • Первое, что необходимо учитывать, это возраст ребенка. Малышу, вне зависимости от пола или веса, сперва должно исполниться не менее шести месяцев, прежде, чем вы соберетесь приобрести ему такое удобное устройство, как ходунки.
  • Оптимальным возрастом, в котором показано передвижение в ходунках, считается около семи-восьми месяцев, как раз тогда, когда малыш активно начинает стремиться вставать и учиться ходить. Это обусловлено физиологическими факторами, а не суевериями, как думают многие. Именно в таком возрасте развиваются те мышцы и мускулы, которые отвечают за поддерживание тела в вертикальном положении.
  • Узнать, когда наступил тот самый момент и можно ли уже ставить ребенка в ходунки, достаточно просто. Он должен научиться вставать, придерживаясь за опору или руки родителей, но уже совершенно самостоятельно.
  • Также проследите, чтобы ваш отпрыск уверенно сидел, не заваливаясь набок, мог доставать далеко расположенные предметы и игрушки, просто пытаясь дотянуться до них и не упасть.
  • Малыш должен сам научиться ползать, после чего ему и захочется вставать. Однако нужно понимать, что некоторые детки полностью пропускают этап ползания, учатся сидеть, а потом сразу же вставать и ходить, потому и этот пункт можно назвать абсолютно индивидуальным.

Стоит учитывать психоэмоциональную готовность ребенка к такого рода «приключениям», как передвижения по квартире или дому в ходунках. Да и сами ходунки должны ему нравиться, увлекать, заинтересовывать, так как если он упорно не желает «залезать» или сидеть в них, то лучше не принуждать малыша, это принесет вред, вместо пользы.

Девочек

Родители юных представительниц прекрасного пола интересуются, когда же можно садить их в ходунки, считая, что это может повредить правильному развитию. Все дело в том, что медики считают, что именно девочки более подвержены дисплазии тазобедренных суставов, что может в дальнейшем сказаться на мочеполовых и репродуктивных функциях, да и вообще привести к неприятным последствиям.

Фото с сайта: RearChildren.ru

Каждая девчушка, когда вырастет, обязательно захочет стать мамой, подарить жизнь еще одному маленькому человечку. Потому к ее здоровью следует подойти с особым вниманием, а если заболевание подобного типа было диагностировано, то ходунки только усугубят ситуацию. Прежде, чем садить малышку в ходунки, проверьтесь у педиатра, пусть ее посмотрит ортопед, начините делать специальные упражнения, чтобы значительно улучшить физическую форму, только после этого можно покупать и использовать это удобное приспособление.

Мальчиков

В связи с физиологическими особенностями мальчиков, многие чрезмерно заботливые родители опасаются, что пребывание в ходунках может повредить правильному развитию мочеполовой системы будущего мужчины. Ведь малыш будет тереться и прижимать промежность к сидению ходунков, сдавливая половые органы, что по их мнению, негативно отразится на всей его будущей жизни, но это чистой воды заблуждение.

Фото с сайта: garderobus.ru

Профессиональные, опытные ортопеды и педиатры уверенно отсекают эти заблуждения и считают, что ходунки для мальчиков можно применять, исходя из общих рекомендаций, которые мы привели выше. Единственное, что стоит учесть, это время пребывания крохи в ходунках. Оно должно не превышать от трех, до сорока минут на первичном этапе (приучать можно примерно две недели, постепенно увеличивая время сидения), а также полтора часа за день, пока малыш не научится ходить самостоятельно.

Рекомендации по выбору ходунков и технике безопасности

После того, как удалось разобраться, во сколько детей сажают в ходунки, можно ознакомиться также с советами тех, кто разбирается в том, какие же лучше подобрать модели по конструкционным особенностям, а также по особенным мерам предосторожности, что необходимо знать и применять на практике.

Фото с сайта: aliexpress.com

  • Основание выбранных вами ходунков обязательно должно быть широким и устойчивым. В идеале, оно должно иметь треугольную форму, так как перевернуть такое изделие будет сложнее всего. Но ходунки могут быть квадратными в основании и даже круглыми, главные, чтобы основание было намного массивнее, чем верх.
  • Спинка устройства обязательно должна быть достаточно жесткой, чтобы качественно поддерживать малыша, сидение выполнено из гипоаллергенного материала, который не впитывает влагу, а колеса должны крутиться разные стороны. Причем чем больше колесиков предусмотрено на основании, тем лучше, а выбирать стоит те, где установлены подшипники.
  • Для того, чтобы уберечь малыша от развития плоскостопия от постоянного хождения на носочках, нужно выбирать ходунки с регулируемой высотой посадки. Стопа ребенка должна полностью становиться на пол, иначе рисков едва ли удастся избежать.

Проследите, чтобы у выбранной модели была съемная и легко моющаяся столешница. На ней может быть закреплено несколько развивающих игрушек, это принесет только пользу, но при желании можно «докомплектовать» все это самостоятельно, дополнив набор разнообразными устройствами, к примеру, музыкального плана. Главное, чтобы они подходили для маленьких деток, были абсолютно безопасны во всех аспектах, не токсичны и экологически чисты.

Фото с сайта: Bigl.ua

Прыгунки для детей от 6 месяцев, с раннего возраста: за и против (Комаровский)

Для развития ребенка и облегчения труда матери, связанного с его ношением, создаются специальные приспособления, призванные ускорить самостоятельное хождение малыша, развитие его моторных реакций и познания окружающего мира. Одним из таких изобретений являются прыгунки.

На сегодняшний день среди педиатров нет единого мнения о том, стоит ли использовать прыгунки. Каждые родители решают это самостоятельно, однако для совершения выбора желательно ознакомиться с плюсами и минусами приспособления, рассмотреть мнение известных педиатров. Может помочь интерпретация доктора Комаровского – прыгунки “за” и “против”.

Что такое прыгунки?

Прыгунки ненавязчиво фиксируют малыша, позволяя родителям какое-то время заниматься своими делами. В процессе использования укрепляются мышцы ног, а игровые дополнения увлекают ребенка, развивают его внимание и мелкую моторику

Это специальное устройство, чаще всего закрепляемое в дверном проеме или на потолке, которое представляет собой трусики со специальным приспособлением в виде бортиков, поддерживающим спинку крохи. Прыгунки могут быть:

  • подвесными;
  • напольными.

Подвесные крепятся в проеме двери либо вешаются на крюк вмонтированный в потолочное перекрытие. Стационарные имеют специальный каркас и устанавливаются на полу. Это более дорогой и громоздкий вариант, хотя такие прыгунки считаются самыми лучшими для малыша.

Изделия снабжены амортизаторами, которые обеспечивают вид деятельности, вызывающий особый восторг крохи – прыжки. Амортизирующие устройства представлены:

  • пружинами;
  • резиновыми амортизаторами.

Помещенный в прыгунки малыш (при правильном их монтаже и выборе возраста крохи) учится стоять на стопе, прыгать, отталкиваясь ножками, расширяет кругозор и получает массу позитивных эмоций.

Казалось бы – это уникальный тренажер, который можно рекомендовать использовать каждому. Но это далеко не так.

Польза применения прыгунков

Применение прыгунков может быть как полезным, так и нанести ущерб здоровью ребенка. Имеются также противопоказания для их использования. Упражнения, выполнение которых обеспечивает тренажер, способствуют:

  • развитию способности контролировать мышечную активность и навыки координации движений;
  • помогают освоить навыки правильного управления телом в целом;
  • способствуют тренингу вестибулярного аппарата;
  • свободные ручки и вертикальное положения тела дают возможность трогать предметы, стимулировать тактильные рецепторы;
  • находясь в тренажере, малютка познает мир в большем диапазоне, это позволяет более активно развивать сферу познания ребенка;
  • и последнее по перечислению, но не по значению, место занимает эмоциональный аспект (удовольствие малыша от упражнений).
Многие родители покупают прыгунки не в последнюю очередь для развлечения ребенка и освобождения собственного времени. Тем не менее, нужно разграничивать реальную необходимость применения этого атрибута и банальное удобство мамы и папы

Вред, который может нанести использование тренажера

Несмотря на столь очевидную пользу, использование детских прыгунков имеет и негативную сторону. Доктор Комаровский в дилемме “прыгунки – за и против” категорически против этого устройства. Он является ярым сторонником ползания и противником ранней вертикализации детей, так как движения ребенка грешат однообразием и нефизиологичностью. Более того, детская нервная система находится в состоянии повышенной нагрузки из-за того, что тело ребенка занято несвойственной возрасту деятельностью.

Дополнительным негативным фактором является тренинг деятельности (передвижение прыжками), которая не будет востребована. Также в дальнейшем может возникнуть проблема при обучении ходьбе, когда ножки нужно переставлять попеременно.

При раннем высаживании ребенка в прыгунки можно нарушить развитие и формирование костного и связочного аппарата, это закончится в мягком варианте нарушением осанки или сколиозом. Верхние конечности ребенка, которые развиваются при ползании, в процессе активного использования прыгунков не тренируются. Это значит, львиная доля мозга, связанного с центрами на ладонях, остается незадействованной. У ребенка в процессе прыжков, приносящих истинное наслаждение, формируется адреналиновая зависимость и потребность все чаще и активнее использовать тренажер. Ребенок, особенно если использовать подвесные конструкции, может банально нанести себе увечье, ударившись о предмет мебели.

Когда малыш готов к прыгункам?

Главная ошибка многих неопытных родителей заключается в раннем использовании прыгунков. Есть производители, которые с 4 месяцев рекомендуют свои изделия к использованию.

Готовность позвоночника и суставов таза крохи к прыгункам определяется его способностью самостоятельно сидеть и стоять. Со какого месяца наступает такая готовность? В норме в диапазоне от 6 месяцев до 9. Если возраст крохи менее указанных цифр, но его родители думают, что малыш готов к прыгункам, следует обязательно проконсультироваться с ортопедом или участковым педиатром.

За увлечением прыгунками нельзя упускать такую важную фазу развития малыша, как самостоятельное ползание. Для этого малыш должен проводить большую часть времени в манеже или любой другой горизонтальной поверхности, и лишь 1-2 часа в день – в ходунках

Считается, что девочки развиваются быстрее. Многие думают, что поместить в тренажер девочек можно раньше – месяца в 3. Это не так. От пола готовность скелета и мышц малыша не зависит. Указанный возраст одинаково применим как для мальчиков, так и для девочек.

Желательно, чтобы ребенок, неважно мальчик или девочка, активно ползал до высаживания в прыгунки и при их применении (см. также: что делать, если в 6 месяцев ребенок не ползает и не сидит?). Если по какой-то причине ребенок пошел раньше, чем начал ползать, педиатры и психологи, в том числе доктор Комаровский, рекомендуют учить его ползать (рекомендуем прочитать: когда и в каком возрасте ребенок начинает ползать?).

Противопоказания к применению устройства

Абсолютными противопоказаниями являются неврологические расстройства, СЗР (синдром замедленного развития), ортопедические проблемы и нарушения, связанные с рахитом. В любом случае перед применением прыгунков нужно посоветоваться со специалистами.

Могут быть и другие противопоказания: плохое самочувствие малыша, вызванное повышением температуры тела (например, вследствие ОРВИ), состояние полусна, кожные поражения (дерматиты, потертости, опрелости) в месте контакта кожи и крепления прыгунков, период новорожденности, гипертонус или гипотонус мышечного корсета спины и мышц ног.

Чтобы разрешить сомнения о готовности малыша к подобного рода упражнениям, стоит проконсультироваться с проверенным педиатром

Основные правила при использовании тренажера

  • Во-первых, нужно правильно повесить или закрепить устройство. Если в инструкции написано не совсем внятно, как крепятся прыгунки, можно посмотреть видео или фото на эту тему.
  • Во-вторых, стоит проверить целостность конструкции: резиновые амортизаторы не должны иметь грубых потертостей. Пружинный амортизатор должен быть укомплектован защитным чехлом.
  • В-третьих, ребенка нужно правильно высаживать в устройство. Ножки должны полностью стоять на полу (не только на носочках, это приведет к дефектам походки), стопы должны стоять одинаково устойчиво (рекомендуем прочитать: что говорит Е. Комаровский о том, что ребенок ходит на носочках?). Малютка должен ровно сидеть в тренажере (не свешиваясь на один бок).
  • В-четвертых, время нахождения крохи в приспособлении строго ограничено. По разным источникам оно колеблется от 15 до 30 минут за один раз. Это время превышать не стоит.
  • В-пятых, нельзя оставлять ребенка одного в тренажере. Так же не стоит сажать малыша в устройства сразу после приема пищи.

Врач-педиатр 2 категории, аллерголог-иммунолог, окончила БГМУ Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию. Подробнее »

Поделитесь с друьями!

Во сколько вы поставили ребенка в ходунки?


Комментарии  (страница 1 из 1)

Купила заранее ходунки и не какие-нибудь, а chicco dj baby. Первый раз здесь на сайте прочитала, что ходунки вещь бесполезная и даже вредная Сходила на прием к ортопеду и решила не пользоваться. В ходунках съемная музыкальная панелька была, мы с ней наигрались и благополучно продали. Сынок с 7 месяцев прекрасно ползком передвигался по квартире, и не нужны нам были ходунки. Пустое это

Мы вообще не пользовались. В 5 месяцев стали ползать, в 8 месяцев сами пошли.

Мы с первой тоже не пользовались. Как-то обошлись. А со второй пришлось попользоваться. Сидеть на месте не хотела, ползать тоже особого желания не проявляла. А т.к. девочка она у нас крупненькая, то и на руках особо не наездится. А ходунки — выход из положения был. С удовольствием бегала в них. И мама могла заняться домашними делами, и ребенок весь дом обследует. Не могу сказать, что как-то плохо повлияли на ребенка.

Богата женщина не та, что вся в каменьях, Для МАТЕРИ все это — ерунда! А вот браслетик с датою рожденья И прядь волос ребенка — это ДА!!))

нам 5,2 не собираемся не сейчас, не позже!
придет время сам пойдет!!
в моем детстве их не было однако пошла в 10 мес.
позже купим ходилку-каталку.

как я говорю — ходунки — это для мамы а не для ребенка ))) я ставила,когда нужно было что-то сделать,т.к. ребенок посоянно требвал внимания 1-2 раза в день по 10 мин. не больше,да и ему надоедало больше

Купила заранее ходунки и не какие-нибудь, а chicco dj baby. Первый раз здесь на сайте прочитала, что ходунки вещь бесполезная и даже вредная Сходила на прием к ортопеду и решила не поль…а чем вредны ходунки? я вот думаю покупать или нет. нам пока 4 мес.

а чем вредны ходунки? я вот думаю покупать или нет. нам пока 4 мес….

ребенок неправильно ставит стопу, напрягаются не те группы мышц, что при ходьбе, нагрузка на позвоночник. ребенку полезнее учиться ползать

а чем вредны ходунки? я вот думаю покупать или нет. нам пока 4 мес….

Задайте поиск по форуму «ходунки», думаю много материала на эту тему найдете. А ортопед сказал, что сейчас у вас всё нормально, никаких проблем нет, а вот после ходунков, могут появиться…И учить ребенка ходить нам тот же ортопед посоветовал не раньше чем в 10,5 месяцев.

А у нас были и есть, ни о чем не жалею.Есть у мамы моменты, когда ну просто нужно отлучиться(по биологическим или экстренным хозяйственным нуждам), всегда выручают на 100 %,и я уверена, что с ребенком ничего не случиться.Вреда никакого не заметила.У меня «Чико», но очень громоздкие(никуда не проезжают, за всё цепляются).Кстати, мы ползаем и активно ходим за опору держась, и нам почти 8 месяцев.А разнообразия кому не хочется?!Дочка с удовольствием в них садиться!

как я говорю — ходунки — это для мамы а не для ребенка ))) я ставила,когда нужно было что-то сделать,т.к. ребенок посоянно требвал внимания 1-2 раза в день по 10 мин. не больше,да и ему надоедало боль…

согласна

может я плохая мама…но мне действительно НУЖНО ребенка в одунки посадить, иначе ни минуты пкоя. мне нужен отдых… я ж не робот…

обоих своих детей ставила в ходунки на непродолжительное время после 6 месяцев.

«Чтобы понять себя, нужно прежде всего разогнать всех, кто уже успел понять себя и лезет понимать других.»

может я плохая мама…но мне действительно НУЖНО ребенка в одунки посадить, иначе ни минуты пкоя. мне нужен отдых… я ж не робот……

А почему ни минуты покоя? Ребенок ручной? моя ползала себе и все. просто я все опасное убрала в зоне ее досягаемости. Например у меня в ванной внизу была бытовая химия,а сейчас там только полотенца чистые,даже если ребенок и найдет полотенца-ничего страшного. Тоже самое лекарства,стекло,крупы-все на верхних полках,а на нижних одежда,пластик и т.д. Очень удобно и не надо париться и постоянно что-то отбирать и выслушивать истерику. А насчет вреда,если конечно уж совсем невмоготу можно ненадолго, но лучше спросить у врача. У нас например плосковальгусные стопы,поэтому нам нельзя. Еще при дисплазии нельзя. А если проблем нет,думаю ненадолго не будет вреда. Хотя моя массажистка говорит,что многие проблемы появляются из-за ходунков. Насколько это правда-не знаю. Племянника моего ставили в ходунки-у него проблем не было,правда ортопед прописал обувь сейчас ортопедическую-есть ли тут связь?-я не знаю. Я свою не ставила и тоже обувь ортопедическую носим.

ПРАКТИЧЕСКИЙ АНГЛИЙСКИЙ Проблемы отеля

1 ВВЕДЕНИЕ

resimlere göre jenny ve rob un arasında geçen olayların sorularını cevapladık

  1. что делает Дженни? помощник редактора
  2. куда она делась несколько месяцев назад? она поехала в Лондон
  3. кто такой Роб Уокер? он пишет в журнале
  4. что они делали вместе? у них было кафе У них есть достопримечательности и магазины
  5. что она думает о Робе?
  6. что такое Роб одно отрицательное качество? не пунктуален
  7. как долго Роб пробудет в Нью-Йорке? он будет в Нью-Йорке на месяц

2 ПРИЕМНАЯ

ТИОН

Rob london da bir otelde sorun yaşıyor.Receptıon ile rob un konuşması

ПРИЕМНАЯ: Здравствуйте, приемная.
ROB: Здравствуйте, это комната 613.
ПРИЕМ: Чем могу вам помочь?
ROB: Проблема с кондиционером. он не работает, и в моей комнате очень жарко.
ПРИЕМНАЯ: Извините, сэр, я пришлю кого-нибудь взглянуть на это прямо сейчас.
ROB: Спасибо.

ROB un ilk sorunu odanın sıcak olması

ПРИЕМНАЯ: Добрый вечер, прием.
ROB: Здравствуйте, извините, что снова вас беспокою. Это комната 613.
ПРИЕМНАЯ: Чем могу вам помочь?

ROB: У меня проблема с wi-fi. Я не могу получить сигнал.
ПРИЕМ: Простите, сэр. Я свяжу вас с ИТ.
ROB: Спасибо.

Роб un ikinci sorunu wi-fi çekmiyor.

3 ДЖЕННИ И Роб СНОВА ВСТРЕЧАЮТСЯ

  1. Роб говорит, что ему не нравится отель. Ф.
  2. Дженни собирается показать ему город завтра. Ф.
  3. Барбара — это Дженни — босс. т
  4. Роб голоден. Ф.
  5. Для Роба четыре часа утра. Ф.
  6. Они собираются встретиться в одиннадцать. т
  7. Дженни думает, что Роб хочет заблудиться. Ф.

Дженни и Роб бир buluşuyorlar. Beraber birşeyler içiyorlar. Ve konuşmaya başlıyorlar. Ама Джоб йоргун. Дженни Кендисини dinlemediğini anlıyor ve Job diye sesleniyor. Работа üzgünüm yorgunum diyor ve saati soruyor. Дженни саатин девять часов oldğunu söylüyor. Jobda kendisinin saat 11 oldugunu sanıyor. Ve bizde bu videoyu dinleyerek yukarıdaki cümleleri true и false yaptık.

— Английский клуб Анапа —

…………………………………………… ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………

Упражнение 4 будущее непрерывное и воля + инфинитив. Поставьте глаголы в скобках в одну из указанных выше форм.

1 Джек обычно подвозит меня домой, но мы оба (приходим) домой на трайке. завтра как его машина в ремонте.

2 Он говорит, что (встречает) нас на автобусной остановке, но я уверен, что он (забыл) тур вверх.

3 Не звони сейчас; она (смотрит) свою любимую телепрограмму.

— Все в порядке. Я (звонок) в 8.30.

4 Интересно, что я буду делать в этот раз в следующем году?

— Я ожидаю, что вы все еще (работаете) в том же офисе.

5 Я хочу двойным остеклением окна спальни.

— Все в порядке. Я (получаю) материалы сразу, и мы (делаем) это выходные дни.

6 Подожди немного. Не пейте чай без молока. Молочник (давай в минуту.)

7 Что ты делаешь в следующие выходные?

— Ой, я (работаю) как обычно.Я всегда дежурный по выходным.

8 Стюардесса: Мы (взлетаем) через несколько минут. Пожалуйста, закрепите свое море ремни.

9 Он (придет), если вы спросите его.

10 Я договорился поиграть с Томом в теннис сегодня в девять вечера.

— Но вы (играете) в полумраке. Вы не сможете увидеть мяч.

11 (Принеси) тебе аспирин, если хочешь.Аптека все еще (быть) открытым.

— Нет, не беспокойся. Офисный мальчик (уходи) через минуту, чтобы отправить письма; Я (прошу) его купить мне немного.

12 (Будет) очень поздно, когда она вернется домой, а ее родители (задаются вопросом), что произошло.

13 Я никогда не смогу справиться самостоятельно.

— Но ты не будешь сам по себе.Том (помогите) тебе. Смотри — его Имя заключено в скобки с вашим в списке:

— О, все в порядке. Но Том (не помогает) мне: я (помогаю) Тому. Он всегда берет на себя ответственность, когда мы вместе дежурим.

14 Я (пишу) открытки каждую неделю, обещаю, и (стараюсь) их делать разборчивый. При необходимости (печатаю) их.

15 Машинистка: Вы спешите за этим письмом, мистер Джонс? Потому что я (напечатайте) письма мистера Уайта в четыре часа, и не могли бы вы подождать до

Мистер Джонс: я бы если можно, то чуть раньше четырех.

Машинистка: Все верно. Я (печатаю) это для вас сейчас.

16 Что случилось на встрече вчера вечером? Я слышал, было довольно беспокойство.

— Приходите ко мне, и я (скажу) вам. Я не хочу говорить о это по телефону.

17 На следующей неделе я собираюсь в Швейцарию.

— Ты счастливчик.Полевые цветы просто (выходят).

18 На этот раз в следующем месяце снег (таяние) и катание на лыжах закончится.

19 Первый день семестра будет ужасен для всех (разговор) об их праздниках и (показать) фотографии чудесных зарубежных пляжей, и поскольку я нигде не был, я (чувствую) ужасно Это.

20 Я (говорю) ей то, что вы говорите, но она (не верит) этому.

21 год 7 часов утра, и вот мы на вершине горы. Дома люди просто (вставай) сейчас.

22 Но ведь в смокинге на маскарадный праздник нельзя!

— Почему нет?

— Потому что все (носят) маскарадные костюмы.

— Все в порядке. Я (оборачиваю) очаг вокруг себя и (иду) как пещерный человек.

23 Предстоящие выборы станут главной темой разговоров на следующий две недели. Лидеры партии (выступают) по телевидению и местные кандидаты (адресные) собрания в округах.

24 Завтра в этот раз все (читают) твоих успехов и всяких люди (звонят), чтобы поздравить вас.

25 Этот дуб все еще (стоит) там через пятьдесят лет.

26 Вы, пожалуйста, перешлите мою почту в Гранд-отель? Я (остаюсь) там как обычно в первые две недели августа.

27 Небеса! Посмотрите на время. Твой отец (приди) домой через минуту, и я еще даже не начали готовить ужин!

28 Джеймс (уезжает) в Австралию довольно скоро. У него там работа.

29 Автомобиль (не заводится).

— Если вы войдете, мы с Томом подтолкнем его.

30 Уже почти Рождество. Певцы Кэрол (приходят) скоро.

31 год В сегодняшних новостях они упомянули возможность силового удара. Все (ищите) свечи завтра.

32 Администратор отеля по телефону Клиент: Во сколько вы (приедете), мистер Джонс?

Мистер Джонс: Я (проезд) на 4.30 от Виктории. На этой станции есть такси?

Администратор: Не беспокойтесь о такси, мистер Джонс. Мы (отправляем) машину отеля вниз для тебя.

33 Вы (используете) свой словарь это после полудня?

— Нет. Вы можете одолжить это, если хотите.

— Огромное спасибо. Я (положил) его обратно на стол сегодня вечером.

34 Энн: В этот раз на следующей неделе у меня (есть) мой первый урок катания.

Том: А это раз в следующем месяце ты (ковыляешь) весь в синяках!

35 год Это прекрасная поездка. Я конечно, вы (наслаждаетесь) пейзажем.

У меня (нет) шанс посмотреть на это. Я (читает карту), и Том приходит в ярость, если я ошибка, из-за которой я (боюсь) боюсь оторвать взгляд от карты.

36 Я (пишу) в коде, если вы настаиваете, но я не думаю, что это вообще необходимо.

Упражнение 5 Будущее непрерывное и будет (в основном отрицательное). глаголы в скобках в одну из указанных выше форм.

1 Вы спросите его. Это нехорошо, моя спрашиваю его. Он (не делает) ничего, что я говорю.

2 Энн говорит, что она (не приходит), если Том вождение. Она говорит, что еще не хочет умирать.

— Что ж, скажи ей Том (не гони).У него есть лицензия приостановлено.

3 Ученик учителю: Я (не вернусь) вернусь следующий семестр. Мои родители хотят, чтобы я устроился на работу.

4 Директор: У меня (нет) девушек здесь в брюках. Если ты придешь сюда завтра в брюках, я отправлю тебя домой.

Девушка: Хорошо, Я (не приду) завтра. Я устроюсь на работу.

5 Мама: Я так благодарна за помогите вы дали Джеку; Я надеюсь, ты сможешь продолжать помогать ему.

Учитель: я боюсь, я (не учу) его в следующем семестре, потому что я преподаю только пятый форме, и он будет в шестой.

6 Школьник (в школьной столовой): Последняя неделя нашего последнего семестра! Интересно, что мы (делаем) на этот раз в следующий год.

Друг: Ну мы (не ешьте) школьные обеды в любом случае. Это одно утешение.

7 В школе очень хорошо обедают, но моя дочь (не ест) их.Она предпочитает пойти и купить рыбу с жареным картофелем.

8 Да, вы можете погладить собаку; он (не кусает) тебя.

Студент

9 Встретимся на вокзале?

— О, он (не приехал) поездом. Он никогда не приезжает поездом.

10 Я ловил рыбу на этой реке каждый год последние пятнадцать лет.

— Что ж, никто не (ловит рыбу) в следующем году.Вода загрязнена. Вся рыба мертва.

11 Я приготовлю любую пойманную рыбу, но я (не чистю) ее. Вы будете придется делать это самому.

12 На этот раз я (не показываю) никаких фильмов. Проектор сломался.

13 Домохозяйка: На этот раз, на следующей неделе, я (не вымываю) вещи для завтрака. У меня есть) завтрак в постель в роскошном отеле.

14 Я (не ношу) очки, когда ты увидишь меня в следующий раз.Я буду носить контакт линзы. Вы наверное (не узнаете) меня.

15 Я, конечно, скажу ему правду. Но это (не будет) ничего хорошего. Он (не верю) мне.

16 Клиент: Когда вы доставите мой следующий заказ

Продавец: Боюсь, что мы (не доставляем) больше заказов. Эта ветка закрытие.

17 В этом ярко-красном пальто ее будет легко узнать.

— Но она (не носит) красное пальто! Она его отдала.

18 Нет, я (не говорю) тебе конец! Продолжайте читать и узнайте сами!

19 Вы (не пользуетесь) своей машиной в отпуске?

— Нет, но не проси меня одолжить это тебе, потому что я (не делаю) Это. Не после того, что случилось в прошлый раз.

20 Когда я выйду на пенсию, я должен быть немного осторожен с деньгами, потому что получать только половину моей нынешней зарплаты.Но конечно я (не плачу) так много налогов.

21 год Вы можете заплатить штраф или сесть на месяц в тюрьму.

— Я (не плачу) штраф.

— Тогда у вас (есть) попасть в тюрьму.

22 Он умный мальчик, но ленивый. Он (не работает).

23 я удивляюсь, как Джек (ладите) с новым секретарем.

О, Джек (не работа) здесь после этой недели. Его переводят.

24 Согласно брошюрам, этот отель гордится своим сервисом, но персонал даже не (показывает) гостя в его комнату, если он не настаивает. Я (не приду) сюда снова.

Упражнение 6 Идеальное будущее. Поместите глаголы в скобки в будущее совершенное время, will заменяется на should в 3, 6, 7, 11, 13, 14 и 17.

1 я надеюсь они (отремонтируем) эту дорогу к тому времени, когда мы вернемся следующим летом.

2 К концу следующей недели моя жена (проведет) генеральную уборку, и мы все снова смогут расслабиться.

3 Да, варю варенье каждую неделю. Я (делаю) около 200 кг к концу лето.

4 Через два месяца он (завершит) предварительную подготовку и будет приступать к работе.

5 Все свободное время он сажает деревья. Он говорит, что к концу следующего года он (завод) 2000.

6 Я вернусь снова в конце следующего месяца.

— Надеюсь, к тому времени я сдам экзамен по вождению. Если да, то я встречайте свой поезд.

7 Вернись через час. Я собираюсь к тому времени, и мы сможем поговорить.

8 Достигнув Лэндс-Энда, он (идет) 1500 миль.

9 Ему всего 35 лет, но он уже начал терять волосы. Он (проиграть) все это к 50 годам.

10 Его отец оставил ему 400000 фунтов стерлингов, но он живет так экстравагантно, что (потратить) все это до 30 лет.

11 К концу следующего года я (работаю) у него 45 лет.

12 Куда бы вы ни пошли в центре Лондона, вы увидите, что жилые дома сносятся и возводятся огромные гостиницы. Через десять лет все частных жителей (изгнать), и не будет ничего, кроме один огромный отель за другим.

13 Наш комитет пытается собрать деньги на покупку новой спасательной шлюпки. Посредством в конце года мы (отправляем) 5 000 писем с просьбой о взносах.

14 К концу тура я (читал) одну и ту же лекцию 53 раза.

15 Сотня человек уже умерла от голода. К концу неделя двести (умереть). Когда вы отправите помощь?

16 С тех пор, как он начал водить машину, Том проезжал в среднем 5000 миль в год. год, а в среднем 2 x тыс. ДТП в год. Так что к 60 годам он (проезжает) 200 000 миль и имел 50 несчастных случаев.Давайте попробуем убедить его вернуться в кататься на велосипеде.

17 Вы сказали, что вам нужна помощь в сборе яблок? Я мог бы прийти 1 Октябрь.

— Мы (выберем) их всех к тому времени. Но все равно приходите.

18 Видно Венеция медленно погружается в море. Ученые пытаясь спасти его, но к тому времени, когда они нашли ответ, город наверное (раковина).

Упражнение 7 Настоящее простое и непрерывное, будущее простое и условный. Обратите внимание, что в пп. 1, 13,17 и 18 драматическое настоящее используется время.

Часть 1

1 Энн (ищите) няню. Она (видит) рекламу в местных бумагу и (позвоните) миссис Смит, хозяйке дома. миссис Смит (ответь на звонок.

2 Энн: Хорошо после полудня. Я (звоню) по поводу комнаты, которую вы рекламировали.

Миссис Смит: О да.

3 Энн: В рекламе говорится: «Общая ванная и кухня». Как многие другие люди (пользуются) ванной и кухней?

4 Миссис Смит: Еще одна — итальянка. И она (использует) кухни очень мало. Она (ест) большую часть времени.Я (не думаю) она (любит) готовить.

5 Энн: Это (подходит) мне хорошо. Я люблю готовить. Но как мы (договориться) об оплате газа, который мы (используем) на кухне?

6 Миссис Смит: В арендную плату входит газ для приготовления пищи, а также горячая вода и легкий. Но это (не включая) отопление. В каждой комнате свой камин и метр.

7 Анн: Я (вижу). А комната (лицо) спереди или сзади?

8 Миссис Смит: Это (лицо) спереди.Он (смотрит) на сквер; и он (получает) много солнца.

9 Энн: Это (звук) очень хорошо. Могу я прийти и увидеть это сегодня вечером? Миссис Смит; Да, чем раньше, тем лучше.

10 Энн; 19:00 (тебе идет? Я не быть в состоянии) прийти раньше, как я обычно (не получается) вне офиса до 18:00.

11 Миссис Смит: 7 баллов.м. (быть в порядке. Я (не думаю) у тебя (есть) трудно нас найти. Автобус 14 (проехать) мимо дома и (остановка) несколько дверей дальше, за пределами почтового отделения.

12 Энн: Я уверена, что все в порядке. Я (увижу) вас в 7.00, тогда миссис Смит. Прощай,

13 В 6.30 мистер Смит (приходит) домой с работы. Он (спрашивает) свою жену о комната.

14 Миссис Смит: Я еще не позволила, но девушка (пришла) посмотреть на 7.00.

15 Мистер Смит: Она, вероятно, (пришла) в 7.30, когда мы (садимся) ужин. Люди, приходящие сюда впервые, всегда теряются. я (не думайте) вы (даете) правильные указания.

16 Миссис Смит; О да, я (делаю). Но никто (не слушай) указания этих дней. В любом случае, я уверен, что эта девушка успеет.

17 Именно тогда звонок в дверь (звонок). Миссис Смит (посмотрите) на своего мужа и (улыбка).

18 ‘Вы смотри, — она ​​(говорит) и (иди) открывать дверь.

Студенты

Часть 2 Выходные планы.

19 Билл (по телефону): Привет, Питер. Билл здесь. Я (говорю) из Саутволда. В этом году я (провожу) свой отпуск в караване. Вы (любите) прийти на выходные?

20 Питер: Я (люблю).Но как я (доберусь) до тебя?

21 год Билл: Сядьте на 8-часовой поезд до Хейлсворта, и я (встречаю) вас в Станция.

22 Питер: Хорошо. я (сделай это. Ты рядом с морем, Билл?

23 Билл: Да. Когда наступает прилив, я почти на плаву!

24 Питер: Это (звучит) изумительно!

25 Билл: Это так.Подожди, пока (увидишь) это!

26 (Пятница) Мать Питера: Что ты (делаешь) в эти выходные, Питер? (Какие планы у тебя есть?)

27 Питер: Я (провожу) его с Биллом в караване на побережье Саффолка.

28 Мать: Восточное побережье в этом ветре! Вы (замерзаете) до смерти — если Билл готовит (а не убивает) тебя первым! Как вы (попадаете) туда? (Какие вы организовали поездку?)

29 Питер: Я (ловлю) 8-часовой поезд, и Билл (встречает) меня в Хейлсуорт.

30 Мать: Тогда я (одолжу) тебе свой будильник, и нам лучше иметь завтрак в семь. Я (говорю) Мэри.

31 год Питер: Бедная Мэри! Она (любит) лежать по субботам!

32 (Вечер в пятницу) Мать: Я (даю) вам звонок в 6.30, Питер, на случай вы (засыпаете) снова после того, как ваш будильник (погаснет). Кстати, Мэри, мы завтракаем в семь завтра, пока Питер уезжает на выходные и (успеть) на ранний поезд.

33 Мэри (раздраженно): Питер всегда (уходи) прочь. Я никуда (не хожу)

34 Мать: Когда он (приходит) домой в воскресенье вечером, и вы (слышите), как ужасно это было, ты (будешь) очень рад, что остался дома!

Ответы

Упражнение 4 1 будет / буду оба приедут 2 встретятся, забудут 3 будут просмотр; будет звонить 4 будет / буду делать; воля.все еще работаю 5 достанется, сделаю 6 придет 7 будет / будет работать 8 будет / будет взлетать 9 приедет 10 будет играть 11 будет получить; все еще будет; пойдут, спросят 12 будет, будет интересно / удивлюсь 13 никогда / не смогу; будет помощь; не поможет; будет / буду помогать 14 напишу, попытаюсь; будет набирать 15 будет / буду печатать; наберет 16 будет скажи 17 скоро будет 18 будет таять 19 будет говорить … и показывая, будет / буду чувствовать 20 скажет, не поверит 21 буду вставать 22 буду носить; заверну … и поеду 23 будет; будет говорить, будет обращаться 24 будет читает, будет звонить 25 будет еще стоять 26 будешь Вперед, пожалуйста; буду / останусь 27 будет приеду 28 будет отъезд 29 не начнется; отдадут 30 придет 31 будет глядя на 32, вы приедете; будет / буду путешествовать; Будет там быть; пришлю 33 Будете ли вы использовать; поставлю 34 будет / должен иметь; будет ковылять 35 понравится; не будет / не будет; будет / буду читать карту, будет / будет 36 будет писать

Упражнение 5 1 не пойдет 2 не придет; не буду водить 3 не / не буду приходить 4 не будет; не придет 5 не будет / не будет обучение 6 будет / буду делать; не буду / не буду есть 7 не буду есть 8 не клюну 9 не придет 10 буду ловить рыбу 11 не буду чистый 12 не будет / не будет показывать 13 не будет / не будет стирка; будет / будет иметь 14, не / не буду носить; не признает 15 не будет, не поверит 16 не / не буду родить 17 не носить 18 не скажет.19 не буду использовать; не сделаю 20 будет / буду иметь; не буду / не буду платить 21 не платить; будет 22 не будет работать 23 получит на; не будет работать 24 даже не покажет; не приду

Упражнение 6 1 отремонтируют 2 выполнят 3 сделают / сделают 4 закончу 5 посадят 6 пройдут. 7 будет / должен сделать 8 будет ходить 9 потерял 10 будет израсходовали 11 будут / должны работать 12 будут водить 13 будет / должен отправить 14 будет / отдаст 15 будет умер 16 проехал 17 будет / выбрал 18 затонул

Упражнение 7 Часть 1 1 ищу; видит, звенит; отвечает 2 звонка.3 говорит; использовать 4 использования; ест; не думаю, лайков 5 подойдут / костюмы; подобно; организуем ли мы / организуем, используйте 6 включает; не включают 7 см .; выходит ли комната на 8 лиц; смотрит, получает 9 звуков 10 Было бы в 19:00. костюм или Уилл 19:00. подходить; не могу / не мог / не хотел бы иметь возможность, не получить 11 будет / будет; не думаю, придется; проходит, остановки 12 найду; Увижу 13 приходит, спрашивает 14 идет 15 наверно приедет, сижу; получить; не думай, дай 16 делай; слушает; будет 17 колец; выглядит улыбается 18 говорит, идет

Часть 2 19 я говорю; трачу; хочешь 20 я бы любил; я получить 21 встречу 22 сделаю 23 идет 24 звука 25 см 26 ар делаешь 27, тратишь 28 — замерзнешь, не убьешь; находятся тебе 29 ловлю, встречу 30 одолжу; Я скажу 31 лайк 32 отдам, падаю, идет; есть, идет, это ловля 33 всегда идет; идти.34 приходит, слушай, будет

марта | 2007 | FCE практика

Для вопросов 16 — 30 прочтите текст ниже и подумайте, какое слово лучше всего подходит для каждого места. Используйте только одно слово в каждом пробеле. Выбирайте из списка слов перед каждым тестом

in-to-have — as- which — with — time — с — чем — себя — много / много — некоторые / многие — положи — что — это

Караванинг в Уэльсе

Морские скалы и песчаные пляжи Уэльса трудно (0) ____to____ превзойти.Добавьте к (16) ________ дикие романтические пейзажи, старинные замки, современные тематические парки и дешевое жилье, и у вас получится отличный семейный отдых. Конечно (17) _______ делает Уэльс таким зеленым, как дождь. Даже в середине лета можно ожидать пару влажных и ветреных дней. Но не позволяйте этому (18) __________ вас. Есть (19) __________ занятий в помещении, так что вы можете наслаждаться (20) ________ в любую погоду. Для (21) _________ человек
Уэльс — страна караванов. Если вы не останавливались в караване (22) ________ вы были маленьким, это (23) _________ вы попробовали еще раз.Стандарты комфорта намного выше (24) ________ десять лет назад, с такими удобствами, как (25) _________ прачечные и детские игровые площадки. Хорошим примером является база отдыха «Фонтыгари». Вы можете остановиться в просторном доме на колесах, оборудованном (26) __________ телевизором, душем, отдельными спальнями и холодильником, (27) ____________ получается дешевле по сравнению (28) ____________ в гостевом доме или коттедже с самообслуживанием. И вам даже не нужно будет покидать сайт, чтобы (29) ______________fun. Дети могут поплавать в 25-метровом крытом бассейне или присоединиться к (30) ____________ играм, организованным аниматорами.А пока вы можете попариться в сауне, пойти в тренажерный зал, сделать прическу или просто посидеть на вершине утеса и полюбоваться видом.

out — be / get — by — in — thanks — case — which — example / instance — of — ли / if — неверно — другие / некоторые — факт — более длинный

Страхование путешествий

Собираясь (0) ___ в ___ отпуск, всегда полезно взять (16) _________ туристическую страховку. Это только в (17) __________ что-то идет (18) __________ по пути.Вы можете потерять свой багаж, (19) _________ ограбить или даже заболеть и нуждаться в дорогостоящем лечении. Для миллионов отдыхающих туристическая страховка — это всего лишь мера предосторожности (20) ___________ поможет им провести приятный и беззаботный отдых. Но для (21) __________ страхование путешествий — это способ заработка (22) __________ предъявления ложных исков страховым компаниям. В отношении (23) ____________ некоторые люди делают вид, что у них украли дорогое оборудование, которое в (24) __________ никогда даже не существовало, а затем требуют больших сумм (25) _____________ компенсации.Такие претензии обходятся страховым компаниям в (26) _________ 50 миллионов фунтов стерлингов в год. Но удача читеров вот-вот исчезнет (27) ________. (28) ___________ к новой компьютерной системе, компании смогут сразу определить (29) ___________ кто-то подал заявку в течение последних трех лет. Честным путешественникам не придется (30) ___________ расплачиваться за нечестность других людей.

на — был — также — что — чем — их — способ — означает / способ — многие / некоторые — изготовить — и — вниз — в — который / то

Смех

Вы не только больше смеетесь (0) ___ когда ___ вы расслаблены, но и (16) ________ расслабляетесь, когда смеетесь, и (17) ________ обнаружил, что когда вам (18) _________ праздник, легче делать и то, и другое.Но для (19) ___________ людей смех — это не просто удовольствие, это (20) __________ борьбы с болезнью. В некоторые больницы начали привозить клоунов, чтобы избавиться от тишины и уныния, особенно в детских палатах. Эта схема называется «Медицинская улыбка» и помогает больным детям в (21) __________, что врачи, обладая всеми (22) _____________ знаниями, не могут. Эффект клоунов больше (23) ___________ психологический. Смех помогает укрепить иммунную систему — (24) _________ это часть нашего тела (25) __________ борется с болезнями.Мы получаем (26) _________ больше кислорода, когда смеемся, и наше сердцебиение замедляется (27) _________. Больничные клоуны становятся все более (28) ________ более популярными, потому что (29) ______ положительный эффект, который они оказывают. Они оба снимают депрессию, которая имеет тенденцию к ухудшению (30) __________ болезней, и дают людям волю бороться со своими болезнями самостоятельно.

факт — есть — кто — нравится — хорошо — в / из — или — в момент / время — идея / перспектива / мысль — будет / может / может / мог — тогда — от — такой

Как справиться с застенчивостью

Застенчивость — проблема, которая является общей (0) ___для ___ многих людей.В (16) __________, согласно господину Зимбардо, выдающемуся психологу Стэнфордского университета, восемь (17) _________ из десяти человек, как сообщается, (18) _________ стеснялись некоторых (19) ___________ в своей жизни. Большинство людей (20) __________ имеют это состояние, испытывают чувство дискомфорта и беспокойства при (21) ___________ встречах с другими, особенно на общественных собраниях (22) ____________ вечеринок. Держаться подальше от таких ситуаций, конечно, не является решением, и если застенчивый человек может преодолеть свои страхи, он (23) ___________ обретает чувство самоудовлетворения, как (24) ___________ как улучшение своей социальной жизни.Тем не менее, если застенчивость является серьезной, когда важные события упускаются или социальная, образовательная или профессиональная жизнь человека затрагивается, (25) ___________ ярлык «застенчивость» неуместен. (26) ___________ эта стадия называется «социальной фобией». Страдающие (27) ______________ этим состоянием очень часто бывают яркие, талантливые и чувствительные люди. Но чувство социальной изоляции, приводящее к (28) _____________ одиночеству, может привести к дополнительным проблемам (29) _____________, таким как злоупотребление алкоголем или пристрастие к лекарствам.К счастью, существует ряд методов лечения, которые имеют форму индивидуальной (30) ____________ групповой терапии и обучения. Поэтому у человека, страдающего социофобией, есть отличные шансы на выздоровление.

time — some / other / many — has — when — have — take — to — more / in — up — who — to — from — количество / уровень (и) / пропорция — в — на

Просыпайтесь, это лето!

Летний сезон заставляет (0) ___ всех / большинства ____ из нас чувствовать себя хорошо, и ученые считают, что они (16) ____________ открыли причину этого.«Яркий свет заставляет вас чувствовать себя бодрее и помогает лучше спать», — говорит доктор Арендт из Университета Суррея (17) ___________ изучает влияние света (18) _____________ на человеческое тело. Свет проходит через глаз и посылает сообщение той части мозга, которая контролирует сон и аппетит. Таким образом, в летние месяцы (19) ____________ солнечный свет увеличивается, ваш уровень энергии повышается (20) ____________, таким образом уменьшая потребность в еде и сне. (21) ___________ кроме того, тепло от солнца также (22) __________ успокаивающее действие, поскольку оно снижает кровяное давление, вызывая чувство расслабления.Морской и горный воздух также полезны летом, так как заставляют вас дышать (23) __________ глубоко, увеличивая (24) _________ кислорода в вашей крови. Для (25) __________ человек, однако, есть отрицательная сторона (26) ___________ лета. Те, кто страдает (27) __________ пониженным давлением, могут испытывать чувство усталости и беспокойства в этом (28) ___________ году. Эксперты советуют таким людям (29) _________ увеличивать нагрузку и добавлять больше соли (30) ___________ в свой рацион. Так что, если вы можете, наслаждайтесь преимуществами яркого света, теплых дней и морского воздуха, и вы почувствуете себя полностью отдохнувшим.‘

о — имея — факт — от — чего / а — ли — много — для — там — пока — полный — еще — ну — большинство / многие / все — быть

Вкусные закуски

Мы (0) ____ все ____ обожаем есть между приемами пищи, (16) ________ это плитка шоколада после завтрака или пакет чипсов перед ужином. Но когда мы думаем (17) _______ это, большинство этих «закусочных» (18) __________ жира, соли и сахара и, таким образом, содержат (19) ________ калорий.Еще один недостаток состоит в том, что после (20) _________ употребления этих продуктов возникает искушение съесть (21) __________, поскольку они все еще вызывают чувство голода. Но кто сказал, что закуски должны быть плохими (22) ___________ вам? Они могут, в (23) ___________, быть очень хорошими для вас, если вы просто будете тщательно выбирать. Один из лучших и самых полезных вариантов перекуса — сухофрукты. Это действительно вкусно, из него можно легко перекусить, потому что (24) __________ оставляет вас довольным. (25) _____________ также великое множество на выбор (26) ________, с сушеными бананами, абрикосами, виноградом и яблоками, доступными в (27) ___________ супермаркетах.Вы можете наслаждаться сушеными фруктами во время утренних и дневных перерывов, в школе или на работе, в машине или (28) ___________ смотря телевизор. Сухофрукты также являются прекрасным фастфудом для ночных домашних заданий. Так что в следующий раз, когда вы захотите (29) ___________ сладкое, попробуйте полезный вариант, и вы (30) _________ приятно удивитесь.

who (m) — in — without — will / can — one — sure — other — cost — well — after — no — all — when / before — all — get / help

Обеды

Организация званого ужина может (0) ___ быть___ делом, требующим стресса.Во-первых, вы должны решить (16) _______ вы собираетесь пригласить и сделать (17) _________ гостей, которые хорошо перемешаются. Это (18) ________ хорошо приглашать людей, которые собираются сидеть (19) небольшими группами и разговаривать только с каждым (20) ________ или людьми, которые собираются прятаться за мебелью и не разговаривать в (21) ________. Также вы должны убедиться, что они могут добраться до вашего дома и обратно (22) _________ любые проблемы. Далее следует организация питания. Вы хотите приготовить еду, которая выше среднего стандарта, но не (23) _________ земле.Также разумно спросить гостей об их симпатиях и антипатиях (24) ________ вы их приглашаете, так как вы не хотите подавать еду, которую никто не ест (25) _______ есть. Приготовление еды важно как (26) __________, потому что вы хотите, чтобы она была готова в указанное вами время. Рассадка тоже важна. Вы не хотите (27) _________ тихих гостей за одним концом стола и болтливых (28) __________ на другом. Подача напитков до, во время и (29) ________ еды — всегда хороший способ (30) _________ людям расслабиться и поболтать.И не забудьте закрыть кошку в другой комнате, иначе она прыгнет на стол в поисках перекуса!

многие — взять — до — вниз — на — запасной — имеет — более / во время / для — другое — на- которое — далеко / много — для — в — быть

Мост Золотые Ворота

Мост Золотые Ворота связывает Сан-Франциско и полуостров Марин
более (0) ___ чем ___ 50 лет. Однако построить это было непросто. Идея связать эти два места не была новой, но не (16) _______ 1917 г. был создан первый работоспособный дизайн.На строительство моста потребовалось (17) _______ двадцать лет, и с самого начала было (18) _______ трудностей: бурная вода, часто туманные условия и опасность землетрясений — все это вместе сделало строительство этого моста (19) _______ более сложным делом, чем строительство Мост Джорджа Вашингтона в Нью-Йорке. Мост Золотые Ворота, (20) _______ тогда был самым большим в мире, был закончен (21) _______ 27 мая 1937 года. Калифорнийцы стекались к своему новому экспонату и прошли от одного конца до (22) __________.На следующий день его открыли для автомобилей. (23) _______ последние 58 лет (24) __________ было частью повседневной жизни миллионов пассажиров пригородных поездов. Конечно, его лакокрасочное покрытие должно (25) __________ поддерживаться (26) _______ в хорошем состоянии. За это отвечает команда из 28 человек. Если вы думали, что Микеланджело нужна была хорошая голова (27) ________ высот, чтобы покрасить потолок Сикстинской капеллы, просто (28) _________ мысль для этих людей. Мост стоит (29) __________ 4200 футов. Уловка, соглашаются художники, в том, чтобы никогда не смотреть (30) _______.Скорее они, чем мы!

там — так — в — предполагал / думал / сказал / — по — в — был — где — из — будет / может — много / много — много — середина / сердце / глубина — по

Кипр

С (0) ___its___ теплым солнцем, сверкающим морем и безмятежными пейзажами Кипр предлагает (16) _______ причин, чтобы избежать серых зимних дней. Кипр имеет так (17) ________ достопримечательностей как курортный остров. Солнце светит большую часть дня в году, и даже зимой (18) _______ дни теплые и уютные.Береговая линия грубых утесов, песчаных пляжей и старых гаваней омывается (19) ______ Средиземным морем. Внутри страны вы (20) _______ откроете для себя другой мир древних гор и зеленых долин с ухоженными полями, апельсиновыми и лимонными рощами, виноградниками и старыми деревнями, построенными (21) ________ камень Легенда гласит, что Кипр был местом (22) _________ древнегреческой богини с любовью, Афродита, (23) ________ рожденная. Точное место (24) ________ это Скалы Ромиу, красивый пляж на (25) побережье от старого порта и города Пафос.Это (26) _______ самый большой город на Кипре и расположен (27) ________ в юго-западной части острова. Пафос развил (28) _________ как процветающий современный город и является крупным туристическим курортом, но даже (29) _________ ему удалось сохранить свое древнее прошлое. Старая гавань по-прежнему является центральной частью города с тавернами вдоль берега. (30) ________ также отличные бары, клубы и рестораны в современной части города, где посетители могут насладиться традиционной едой и развлечениями.

был — чем — пригоден — но — мог — превратился — в ценность — чья — цель — существо — что — пример / пример — условия — позволяют

Силовая повязка

Модельеры наконец-то осознали, что работающие женщины являются (0) ___ их основными покупателями. Хорошо сшитая одежда для офиса, а (16) ________ гламур теперь является главным приоритетом. Дизайны этого сезона показывают, что (17) ________ очень важна для широкого круга дизайнеров одежды у работающей женщины, и одежда, которая шьется для (18) _________ не только тела (19), _________ образа жизни.(20) _________ лет однотонные базовые костюмы были единственной вещью, которую носят деловые женщины (21) ________, но сегодняшняя женщина не любит носить то, что является не более чем версией мужского делового костюма. Она хочет, чтобы ее одежда была элегантной, современной и динамичной — и хорошей (22) __________ за деньги. В то время как несколько громких имен в моде (23) ___________ уделяют внимание офису, появляется новая группа дизайнеров, (24) _________ основная цель — стильно одевать городских женщин. Коллекции (25) __________ разработаны с (26) ___________ предоставления легкой, удобной, универсальной одежды. (27) __________ освободит женщин от мысли только в (28) ________ об обычной блузке, куртке и юбке.Для (29) ___________ длинный черный приталенный пиджак, надетый поверх простого, но красиво скроенного платья, (30) ________ женщине, которая с элегантной легкостью перейдет из офиса на коктейльную вечеринку.

приходит — оставить / остаться — показано — против / от — кто — но — меньше — как — было — много — пришло — забрало — причиталось — такое / это

Как согреться зимой

Вы чувствуете холод? Если ответ «да», то (0) ___ почему ____ не принимать холодную ванну или душ? Этот необычный совет (16) ________ от естественного терапевта из Германии (17) ________ за последние 30 лет имеет (18) ________ изучение воздействия холодной воды.Большинство людей вынуждены (19) ______________ полагать, что важно (20) __________ согреться в холодную погоду, используя дополнительную одежду и обогреватели, (21) _________ исследования показывают, что верно обратное. В немецком медицинском центре сотни посетителей следуют этому совету, принимая первую холодную ванну в 6 часов утра, и выходят, чувствуя себя (22) _________ более расслабленными. Это (23) __________ к тому, что холодная вода увеличивает уровень сахара в крови, сердцебиение и частоту дыхания. Новое исследование в медицинском центре Ганновера показало (24) __________, что те, кто ежедневно принимает холодные ванны, имеют на 50% (25) __________ простуду и проблемы с дыханием, чем те, кто этого не делает.Исследования (26) ________
Лондон также доказали, что (27) __________ лечение поможет защитить (28) ___________ сердечные приступы. Для тех людей, которые считают такое поведение немыслимым, регулярные упражнения, такие как (29) ___________ бег или езда на велосипеде, являются хорошей альтернативой. Так что в следующий раз, когда вы простудитесь, не сидите и не жалуйтесь, (30) __________ действие!

был — от / использования — чем — наш — их / один — имеет — достаточно — быть / также — меньше — так — заказ — в / с — который / то — может — от

Смертельные лягушки

По всей Южной Америке можно встретить самых разных лягушек, в отличие от (0) ___ тех / любых ____, обитающих в Европе.Помимо (16) _______ разного цвета, например, желтого и синего, эти лягушки ядовиты. Некоторые из них (17) ________ ядовиты, что даже прикосновение (18) _______ может быть смертельным. Народ Эмбера Чоко из Колумбии (19) ________ использует токсины лягушек в течение многих лет в (20) ________ для охоты. Однако с появлением в тропических лесах других видов оружия искусство изготовления дротиков (21) __________ начало исчезать. Тем не менее, все еще можно найти мастеров, изготавливающих дротики (22) _________ стволы пальм.Настоящий дротик покрыт (23) __________ ядом из кожи лягушки. Яд останется сильным (24) ______, чтобы убивать животных более (25) в год. Около 55 из 135 видов южноамериканских лягушек токсичны. Лягушки ярко окрашены, чтобы хищники не трогали их. Некоторые виды лягушек вырабатывают токсины (26) _________ могут быть полезны для человечества в качестве обезболивающих. Ряд видов (27) ________ выведены исследователями в Штатах для изучения возможности использования токсинов для (28) ________ пользы.Облизывая кожу лягушки, ученые (29) _______ оценивают уровень токсинов. Однако опасности отравления нет, поскольку в неволе лягушки постепенно становятся (30) _______ ядовитыми.

любой / все / большинство — выглядеть / казаться / быть / выглядеть — такой — похожий — иметь — другой — быть — потому что — как — с — видом / типом — на — их — иметь — номер

Овощи

В наши дни нам часто говорят, что мы должны есть больше овощей (0) ___ как ____ часть здорового питания.Однако большая часть (16) _______ человек все еще не следуют этому совету. Одна из причин может заключаться в том, что они (17) ________ плохие воспоминания о тех немногих овощах, которые их заставляли есть (18) ________ родители, когда они были детьми. (19) ________ с другой стороны, картофель — это один (20) ________ из знакомых нам овощей (21) _______, хотя мы, возможно, не думаем о них (22) ________ здоровая пища, чтобы поесть. Конечно, чипсы не очень полезны для нас (23) _______ из-за их высокого содержания жира, но картофель можно (24) _______ приготовить многими другими интересными способами, которые не вредят нашему здоровью.(25) ________ овощи, которые мы почти наверняка съедим (26) _________ это морковь, репа и пастернак. Морковь можно есть сырой, пастернак можно приготовить (27) ________ картофеля, а молодые репы хрустящие и сладкие, как яблоки, в приготовленном виде. Кроме того, в магазинах есть много разных овощей, (28) _________ как сельдерей, кольраби и салсиф. Это может быть (29) _______ в настоящее время для нас странным, но их так же легко приготовить, как (30) _________ из других упомянутых овощей, и они очень вкусны.

несколько — также — подходят — вдоль / на — на — есть — платят — другое — повреждение / повреждение — когда / если — к — хорошо — иначе / или — пусть — это

Катание на горных велосипедах

Катание на горных велосипедах становится все более популярным видом спорта, так как люди становятся (0) ____more________ заинтересованными в том, чтобы сохранить (16) ________ и заниматься деятельностью, которая уводит их из дома. Это не только приятный способ улучшить свою физическую форму, но (17) _________ один из самых полезных способов исследовать сельскую местность.Однако важно следовать (18) _________ простым правилам, иначе вы можете (19) ___________ окружающую среду и испортить (20) ___________ удовольствие людей. Велосипедисты могут ездить по любой дороге, но они должны (21) __________ обращать внимание на тип дороги, по которой они едут. Некоторые дорожки (22) __________ предназначены только для людей, которые (23) __________ футов, поэтому, если вы едете на велосипеде (24) __________ по ним, вы можете причинить неудобства пешеходам, так как (25) _________ в итоге попадут в суд (26) ___________ владелец земли, на которой вы находитесь.На любом другом пути вы все равно должны уважать пешеходов и быть осторожными (27) _________ вы проезжаете всадников. Другие вещи, которые вас просят сделать, — это закрыть за собой ворота, чтобы (28) ___________ животным с фермы не сбежать, и забрать ваш мусор с собой домой. Всегда (29) _________ кто-то знает, куда вы собираетесь, и несет с собой необходимое снаряжение и одежду на случай непредвиденных обстоятельств, (30) _________ вы можете создать себе ненужные проблемы.

кто — больше / вокруг — как — достаточно — стоит — много / много — стоит на месте — так — все — другой / популярный

Остров Уайт

Остров Уайт — небольшой остров, расположенный на (0) ___off____ южном побережье Англии, недалеко от городов Портсмут и Саутгемптон.Королева
Виктория любила остров (16) _______ так сильно, что она построила Осборн-Хаус, который не изменился в (17) _______ с тех времен, когда она приезжала сюда со своей огромной семьей. (18) ________ туристические достопримечательности включают Мир бабочек, где, (19) _________ название предполагает, посетители могут увидеть большое количество __________ (20) бабочек и два зоопарка. Летом обычно тепло и солнечно (21) _________, чтобы отдыхающие могли наслаждаться километрами чистых пляжей. В качестве альтернативы для тех (22) __________, которые хотят находиться на улице, но не любят загорать, остров Уайт — отличное место для велосипедистов.Есть множество маленьких тропинок, которые ведут (23) ________ живописные деревни на все (24) _______ острова.
Ньюпорт, столица острова, также (25) _________ посещение. Это небольшой оживленный городок с (26) _______ небольших специализированных магазинов. (27) ________ в начале августа проходит самая известная неделя яхтинга (28) _________ в мире, которая занимает (29) _______ в
Cowes. В течение этой недели в Каусе царит (30) _______ карнавальная атмосфера, и каждый бар и ресторан забит до отказа.

of / like — of — for — much — its — before — which — so / this — can — well — one — but — when / if — between — most

Мозг

Вопреки распространенному мнению, это неправда (0) ___, что ___ мы используем только 10 процентов мощности нашего мозга; это (16) ______ мифов современности.Мозг контролирует все наши телесные функции, как (17) _______ как выполнение самых сложных процессов (18) _________ мысли и воображения. В системе должна быть (19) __________, некоторая свободная емкость, встроенная в систему, потому что клетки мозга — в отличие от большинства других клеток тела — не (20) _________ делиться и, следовательно, неспособны (21) __________ заменять себя (22) __________ они умереть. Можно увеличить возможности нашего мозга. Мы делаем _________ (23) когда учимся читать, (24) ________ пример.Текущие исследования показывают, что в процессе обучения создаются новые связи (25) __________ клетки мозга (26) ________ увеличивает наши умственные способности. Но ученые не могут точно сказать, как (27) ________ наших мозгов мы не используем. Несмотря на многочисленные исследования, мозг по-прежнему является (28) _________ загадочным органом в теле, и через много лет (29) ________ будет собрано достаточно информации, чтобы объяснить все (30) _________ функций.

под — делает — есть — что — делает — мало — ваше — время / забота — некоторые / это — в — причины — много — вниз — после / внутри — из

Ударное напряжение

Вы быстро перекусываете (0) __at__work, ешьте поздно вечером и тоже пьете (16) ________ чай и кофе? Если это так, то вы, вероятно, (17) ________ стресс, а ваши пищевые привычки (18) _______ еще хуже.Последствия стресса можно преодолеть, следуя (19) _________ простым советам. Сначала сократите (20) _________ на кофе, чае и напитках колы. Все они содержат кофеин, который (21) _________ вы чувствуете себя лучше на (22) ________ минут, но он также разрушает витамины (23) _________ в нашем организме. Старайтесь не есть сладкое, печенье и пирожные. Быстрый всплеск сахара внезапно увеличивает уровень сахара в крови; однако (24) _______ через 2 или 3 минуты вы (25) ________ оставили чувство усталости и раздражительности. Не употребляйте алкоголь, чтобы забыть (26) ________ заботы.В долгосрочной перспективе алкоголь (27) _________ депрессия. Ешьте много (28) _________ цитрусовые и зеленые овощи, поскольку они содержат витамин С. Красное мясо и морепродукты содержат железо, (29) __________ помогает бороться с нервной усталостью. Не забудьте хорошо позавтракать, чтобы хорошо начать день. Принимайте (30) ___________, чтобы правильно питаться и старайтесь не есть поздно ночью. Избегайте нездоровой пищи. Лучше свежее!

Test de nivel Cambridge University Откуда ______? Я из России.

Откуда ______?

Я из России.

У нас есть ______ дом в Москве.

У меня двое _________, мальчик и девочка.

Работаю в _________. Я доктор.

Это мой брат. ________ имя? s Пол.

__________ пять человек в моей семье.

Я встаю _______ в 7 часов утра.

Я люблю яблоки, но ________ бананы.

Простите, ________ говорит по-французски?

Сколько стоят _______ туфли?

Где мои очки?

Они? Re ______ стол.

Моя сестра _______ теннис очень хорошо.

Я обычно хожу на работу ________ поезд.

Я не часто вижу своих родителей ________ они живут в Южной Африке.

Рози оставалась _________ дома вчера днем.

Вчера вечером я _________ в кино.

Ресторан ________ довольно дорогой, но еда там отличная.

Вы хотите послушать музыку или ________ телевизор?

_________ были ли вы на выходных?

Я был в Шотландии.

_________ хорошо проводите время на вечеринке?

Да, было весело.

Вы ________ учитель английского языка?

Боб встретит ________ в аэропорту.

Я иду на концерт сегодня вечером. ________ ты хочешь прийти?

__________ пользоваться словарем?

Конечно. Вот, пожалуйста.

Мне нравится эта квартира, но __________ для меня слишком дорога.

Извините, как мне ______________ до автовокзала?

Вы продаете марки?

Да, есть. Как вы хотите?

Извините, я так поздно.

Это __________.

Я бы хотел __________ молока в кофе, пожалуйста.

_________ автобусная остановка возле моей квартиры.

Это хорошее время для разговора?

Извините, нет. Я ________ обед.

Я считаю, что езда на велосипеде более опасна ________ вождение.

Мы __________ идем в театр в следующую субботу.

_________ скоро встретимся за кофе.

У Камала есть дом для отдыха недалеко от _________ моря.

Если у вас болит голова, вы __________ идите домой.

__________ когда-нибудь были в Нью-Йорке?

У меня всего пять часов? спать ночь.

Это не __________.

Амина закончила отчет?

Нет. Она ________ это завтра.

Паула ____________ любит работать с детьми.

Оттава — столица Канады?

Я думаю _______.

Мы никогда не ____________ телевизор, когда я был ребенком.

Мы оплатили счет в ресторане _________ кредитной картой.

Последний раз я ________ Джоанна была в Париже.

Если вы _________ деньги от друга, вы всегда должны вернуть их в кратчайшие сроки.

Могу я приготовить себе чашку кофе?
Конечно. Вы _________ спросить.

Я __________ много занимаюсь спортом в свободное время.

__________ где-нибудь недавно интересного?

В пятницу день рождения Уолтера. Думаю, ему __________ 30.

Выучить игру на фортепиано не так сложно ___________ Выучить игру на скрипке.

Если завтра плохая погода _________, мы можем пойти в музей.

Около миллиарда банок _________ Coca-Cola выпивают по всему миру каждый день.

Моя мама не очень хорошо себя чувствует.

Ой, __________.

Ганса здесь нет. Он _________, чтобы увидеть свою бабушку. Он вернется завтра.

Не могли бы вы изменить мое назначение? _________ время в пятницу нормально.

Когда я был ребенком, я __________ карабкался по стене и прыгал в наших соседей? сад.

Вы уже закончили __________ стену?

Вы можете мне помочь? Я пробовал _________ отель в городе и не могу найти номер.

Работа Лене была скучной _________ она стала медсестрой.

Если я _________ ближе к своему офису, я смогу идти на работу пешком.

Я __________ возле кинотеатра, когда внезапно приехала полицейская машина.

Пойдем в «Рисовую лодку» на ужин?

Это ________ полностью забронировано. По понедельникам они иногда бывают заняты.

Мы _________ вернулись из поездки в Индию. Это было потрясающе.

Я должен быть на работе через пять минут.

Не волнуйтесь, я ________ вам подвезу, если хотите.

Мой врач посоветовал мне _________ больше упражнений.

В этом словаре нет имени.

Это _________ тогда будет моим. У меня есть мое имя на лицевой стороне.

Юлия __________ замужем с 20 лет.

Не волнуйтесь, если я ________ поздно вечером. Я иду в спортзал после работы.

Я не мог __________ из-за городского шума, поэтому мы переехали в сельскую местность.

У меня ужасная головная боль, и она не пройдет.

Вы пробовали ________ аспирин?

Бокс — это спорт ___________ требует большой скорости и физической подготовки.

Боюсь, вашу машину __________ отремонтируют до следующей недели.

Количество продаваемых органических продуктов питания за последние годы чрезвычайно возросло.

Джон _________ работает над этим проектом в течение нескольких месяцев, так что он еще не добился большого прогресса.

Бен получил работу, потому что он __________ произвел на собеседование очень хорошее впечатление.

Музыка сальсы всегда __________ во время моей поездки на Кубу.

Я __________ должен забрать Тома на станции, но я потерял ключи.

Не знаю, сколько стоит эта карта. Ценник ___________ отключен.

Как насчет того, чтобы пойти в ночной клуб Colors?

Нет ___________ Я иду туда. Это ужасно!

К 18 годам я ________ не ходить в университет.

Мне было интересно _______ Я могу задать вам несколько вопросов.

Конечно, вперед.

Вы можете в это поверить? Женщина была ___________ за взлом компьютера ее виртуального
муж.

Некоторые супружеские пары со временем получают больше ________.

Вы можете одолжить мой ноутбук __________ вы обещаете присмотреть за ним.

Это огромная картина. На это _________ ушло много времени.

Какую одежду взять с собой в поездку в Бостон?

Ну, это зависит от __________ времени года, в которое вы приедете.

Просите ли вы когда-нибудь своих соседей об одолжении ________ вам?

Я доел этот салат и все еще голоден. Я _______ заказал что-то еще начинки.

Пьер склонен _________ решать проблемы, а не решать их немедленно.

Если бы такси не остановилось для нас, мы ________ стояли под дождем.

Моя мама итальянка, так что _________ язык был для меня довольно легким.

____________ У меня был талант, я все равно не хотел бы быть кинозвездой.

Заводские рабочие угрожали _________ забастовкой, если им не будет повышена зарплата.

Я уже собирался заснуть, когда _________ мне стало, где могли быть пропавшие ключи.

Будет работать новый отдел.Они попросили меня ___________.

Если фильм имеет _________ успех, режиссер получит большую часть кредита.

К концу сегодняшнего семинара я _________ каждому из вас индивидуально.

Это фотография моей младшей сестры ________ мороженого на пляже.

Наши ученики очень ___________ исполняют свои обязанности.

Пиа была __________ обрадована подарком на день рождения.

Люди были поражены тем, что кража со взломом произошла __________ днем.

Она потратила ________ много времени на поиск наиболее подходящего университетского курса.

Полиция утверждала, что действовала в порядке __________.

Я __________ помню, как положил свой портфель на полку.

Он оказался _________ значительно старше, чем я предполагал.

Окна в этом доме _________ срочно заменяются.

Показаны камеры контроля скорости __________ для уменьшения количества аварий.

Иммигрантам, говорящим на местном языке, _____________ жизнь становится проще.

Эксперимент ___________ проверка ответов людей до и после употребления кофе.

Возможно, мы немного опоздаем. Мы __________ в пробке.

Пройдя __________ несколько раз экзамен по вождению, Пол наконец сдал его с четвертой попытки.

Музыка госпела оказала большое влияние на ___________ другие музыкальные стили, особенно соул.

Важно вести точный баланс, ___________ бизнес, которым вы занимаетесь.

__________ вероятно, что этот роман получит литературный приз.

Мне не ________, чтобы получить номер телефона Брэда? Я увижу его сегодня вечером.




Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *